一、昆明文理學(xué)院在遼寧專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、昆明文理學(xué)院在遼寧的工程造價(jià)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、昆明文理學(xué)院在遼寧的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、昆明文理學(xué)院在遼寧的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、昆明文理學(xué)院在遼寧的英語(yǔ)（(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)，英語(yǔ)單科成績(jī)達(dá)到90分及以上)）招生人數(shù)為2人;

5、昆明文理學(xué)院在遼寧的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、昆明文理學(xué)院在遼寧的小學(xué)教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

二、昆明文理學(xué)院在在遼寧高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022昆明文理學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工程造價(jià)	遼寧	2022 / 本科	C5	2	物理+不限	物理
經(jīng)濟(jì)學(xué)	遼寧	2022 / 本科	D2	2	物理+不限	物理
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	遼寧	2022 / 本科	E1	2	物理+不限	物理
英語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)，英語(yǔ)單科成績(jī)達(dá)到90分及以上)）	遼寧	2022 / 本科	A1	2	歷史+不限	歷史
漢語(yǔ)言文學(xué)	遼寧	2022 / 本科	B1	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范類)）	遼寧	2022 / 本科	B4	2	歷史+不限	歷史

2、2021昆明文理學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工程造價(jià)	遼寧	2021 / 本科	C5	2	物理+不限	物理
經(jīng)濟(jì)學(xué)	遼寧	2021 / 本科	D2	2	物理+不限	物理
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	遼寧	2021 / 本科	E1	2	物理+不限	物理
英語(yǔ) （(只招英語(yǔ)考生(英語(yǔ)單科成績(jī)達(dá)到90分及以上))）	遼寧	2021 / 本科	A1	2	歷史+不限	歷史
漢語(yǔ)言文學(xué)	遼寧	2021 / 本科	B1	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范類)）	遼寧	2021 / 本科	B4	2	歷史+不限	歷史

3、2020昆明文理學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
英語(yǔ) （(英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到90分以上)(語(yǔ)種英語(yǔ))）	遼寧	2020 / 本科	A1	2	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	B1	2	-	文科
學(xué)前教育 （(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	Y0	2	-	文科
工程造價(jià) （(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	C5	2	-	理科
審計(jì)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	D6	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	E1	2	-	理科

浙江科技學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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昆明文理學(xué)院海南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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棗莊學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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三、昆明文理學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

更新時(shí)間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué) 育人模式：知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合 行動(dòng)策略：Think（思考）、Change（改變）、Do（行動(dòng)）、Review（反思） 人才培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需要，具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。 德育目標(biāo)：教育學(xué)生成為忠于黨、忠于祖國(guó)和人民，具有中華