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1、山西大學(xué)在海南的哲學(xué)類(包含專業(yè):哲學(xué)、倫理學(xué))招生人數(shù)為1人;
2、山西大學(xué)在海南的法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、山西大學(xué)在海南的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、山西大學(xué)在海南的化學(xué)類(包含專業(yè):化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué))招生人數(shù)為1人;
5、山西大學(xué)在海南的漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022山西大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 哲學(xué)類 (包含專業(yè):哲學(xué)、倫理學(xué)) | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 法學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 物 | 綜合 |
| 化學(xué)類 (包含專業(yè):化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 化 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 史 和 地 | 綜合 |
2、2021山西大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息類 (包含專業(yè)電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)) | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 物 | 綜合 |
| 生物科學(xué)類 (包含專業(yè)生物科學(xué)、生物工程、食品科學(xué)與工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學(xué)類 (包含專業(yè)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 化 | 綜合 |
| 歷史學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 史 和 地 | 綜合 |
3、2020山西大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 1 | 物 | 綜合 |
| 生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)、生物工程、食品科學(xué)與工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué))) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | 化 | 綜合 |
| 歷史學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 1 | 史 和 地 | 綜合 |
山西大學(xué)坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會(huì)太原市,學(xué)校前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學(xué)堂,其悠遠(yuǎn)的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學(xué)堂中西合璧、文理并重,辦學(xué)思路開闊,育人理念先進(jìn),是我國代高等教育重要的發(fā)祥地之一,也是三晉大地百年文化科教的重鎮(zhèn)。歷經(jīng)119年辦學(xué)歷程,山西大學(xué)始終根植于華夏文明的沃土,以“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎材,應(yīng)國家之需要”為己任,秉承“中西會(huì)通、求真至善、登崇俊良、自強(qiáng)報(bào)國”的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、信實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),培育了三十多萬名優(yōu)秀人才,為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。百年育英才,盛世續(xù)華章。年來,承載著科教興國、人才強(qiáng)國的時(shí)代使命,山西大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為一所文理工并重的高水綜合性大學(xué)。1998年,成為山西省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2005年,成為山西省人民政府與教育部共同建設(shè)的省部共
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