今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少

江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為160分至419分，錄取位次在125999 至28612排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考江西洪州職業(yè)學(xué)院。

1、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是207分，最低錄取排名位次在110984名;

2、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是261分，最低錄取排名位次在125999名;

4、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是298分，最低錄取排名位次在121746名;

5、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是160分，最低錄取排名位次在80842名;

二、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	207	110984	125	專科
2021	甘肅	文科	206	81460	110	�？�

2、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	-	-	95	專科
2020	甘肅	文科	-	-	75	�？�

3、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	261	125999	42	�？�
2019	甘肅	文科	251	79846	48	�？�

4、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	298	121746	31	專科
2018	甘肅	文科	419	28612	29	專科

5、江西洪州職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	文科	160	80842	1	�？�

江西洪州職業(yè)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西洪州職業(yè)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

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三、江西洪州職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。學(xué)校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟(jì)基地大學(xué)城，地處南昌市半小時經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，以“夯實基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯特色”為辦學(xué)方針，秉承“厚德、明理、篤學(xué)、尚行”的校訓(xùn)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、市場化”的辦學(xué)定位，落實立德樹人根本任務(wù)。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，突出高職院校辦學(xué)特色，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以技能培養(yǎng)為主線，著力構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。目前設(shè)有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護(hù)理系等5個教學(xué)系，政治教育教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部等兩個教學(xué)部，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育中心等兩個教學(xué)單位。開設(shè)高職專業(yè)20個，五年一貫制大專招生專業(yè)8個。各專業(yè)配有教授、副教授、高級工程師、。