1、九江職業(yè)大學在四川的工業(yè)機器人技術專業(yè)招生人數為2人;
2、九江職業(yè)大學在四川的小學語文教育專業(yè)招生人數為5人;
3、九江職業(yè)大學在四川的學前教育專業(yè)招生人數為3人;
4、九江職業(yè)大學在四川的工程造價專業(yè)招生人數為3人;
5、九江職業(yè)大學在四川的商務英語專業(yè)招生人數為3人;
6、九江職業(yè)大學在四川的現代農業(yè)經濟管理專業(yè)招生人數為2人;
1、2022九江職業(yè)大學在四川的招生計劃和人數代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小學語文教育 | 四川 | 2022 / ? | 01 | 1 | - | 理科 |
小學數學教育 | 四川 | 2022 / ? | 02 | 2 | - | 理科 |
小學英語教育 | 四川 | 2022 / 專科 | 03 | 1 | - | 理科 |
學前教育 | 四川 | 2022 / ? | 04 | 1 | - | 理科 |
機電一體化技術 | 四川 | 2022 / ? | 22 | 2 | - | 理科 |
電氣自動化技術 | 四川 | 2022 / ? | 25 | 2 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 四川 | 2022 / ? | 28 | 2 | - | 理科 |
建筑工程技術 | 四川 | 2022 / ? | 29 | 1 | - | 理科 |
工程造價 | 四川 | 2022 / ? | 30 | 1 | - | 理科 |
建筑室內設計 | 四川 | 2022 / ? | 33 | 1 | - | 理科 |
現代教育技術 | 四川 | 2022 / ? | 35 | 1 | - | 理科 |
計算機應用技術 | 四川 | 2022 / 專科 | 36 | 2 | - | 理科 |
軟件技術 | 四川 | 2022 / ? | 37 | 2 | - | 理科 |
現代物流管理 | 四川 | 2022 / 專科 | 40 | 1 | - | 理科 |
市場營銷 | 四川 | 2022 / ? | 42 | 1 | - | 理科 |
電子商務 | 四川 | 2022 / 專科 | 43 | 1 | - | 理科 |
大數據與會計 | 四川 | 2022 / 專科 | 44 | 1 | - | 理科 |
人力資源管理 | 四川 | 2022 / ? | 45 | 1 | - | 理科 |
商務英語 | 四川 | 2022 / 專科 | 46 | 1 | - | 理科 |
護理 | 四川 | 2022 / ? | 51 | 2 | - | 理科 |
現代農業(yè)經濟管理 | 四川 | 2022 / ? | 53 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 | 四川 | 2022 / ? | 71 | 1 | - | 理科 |
小學語文教育 | 四川 | 2022 / 專科 | 01 | 5 | - | 文科 |
小學數學教育 | 四川 | 2022 / ? | 02 | 4 | - | 文科 |
小學英語教育 | 四川 | 2022 / 專科 | 03 | 3 | - | 文科 |
學前教育 | 四川 | 2022 / ? | 04 | 3 | - | 文科 |
機電一體化技術 | 四川 | 2022 / 專科 | 22 | 2 | - | 文科 |
電氣自動化技術 | 四川 | 2022 / ? | 25 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)機器人技術 | 四川 | 2022 / ? | 28 | 2 | - | 文科 |
建筑工程技術 | 四川 | 2022 / ? | 29 | 3 | - | 文科 |
工程造價 | 四川 | 2022 / 專科 | 30 | 3 | - | 文科 |
建筑室內設計 | 四川 | 2022 / ? | 33 | 3 | - | 文科 |
現代教育技術 | 四川 | 2022 / 專科 | 35 | 3 | - | 文科 |
計算機應用技術 | 四川 | 2022 / ? | 36 | 2 | - | 文科 |
軟件技術 | 四川 | 2022 / ? | 37 | 2 | - | 文科 |
現代物流管理 | 四川 | 2022 / ? | 40 | 3 | - | 文科 |
市場營銷 | 四川 | 2022 / 專科 | 42 | 3 | - | 文科 |
電子商務 | 四川 | 2022 / ? | 43 | 3 | - | 文科 |
大數據與會計 | 四川 | 2022 / 專科 | 44 | 3 | - | 文科 |
人力資源管理 | 四川 | 2022 / ? | 45 | 3 | - | 文科 |
商務英語 | 四川 | 2022 / 專科 | 46 | 3 | - | 文科 |
護理 | 四川 | 2022 / ? | 51 | 2 | - | 文科 |
現代農業(yè)經濟管理 | 四川 | 2022 / ? | 53 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 四川 | 2022 / 專科 | 71 | 1 | - | 文科 |
2、2021九江職業(yè)大學在四川的招生計劃和人數代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小學語文教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 01 | 3 | - | 文科 |
小學數學教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | 02 | 2 | - | 文科 |
小學英語教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 03 | 3 | - | 文科 |
農產品加工與質量檢測 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
現代農業(yè)經濟管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 06 | 2 | - | 文科 |
建筑室內設計 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 09 | 2 | - | 文科 |
建筑工程技術 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 10 | 4 | - | 文科 |
工程造價 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 11 | 4 | - | 文科 |
機電一體化技術 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 16 | 4 | - | 文科 |
工業(yè)機器人技術 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | 17 | 4 | - | 文科 |
電氣自動化技術 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 18 | 4 | - | 文科 |
計算機應用技術 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | 22 | 2 | - | 文科 |
現代教育技術 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 24 | 2 | - | 文科 |
護理 ((鶴問湖校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 25 | 2 | - | 文科 |
助產 ((鶴問湖校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 26 | 2 | - | 文科 |
大數據與會計 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 27 | 2 | - | 文科 |
市場營銷 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 30 | 3 | - | 文科 |
電子商務 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | 31 | 3 | - | 文科 |
現代物流管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 32 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 33 | 1 | - | 文科 |
商務英語 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 37 | 2 | - | 文科 |
學前教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 38 | 3 | - | 文科 |
人力資源管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 43 | 2 | - | 文科 |
小學語文教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 01 | 1 | - | 理科 |
小學數學教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 02 | 2 | - | 理科 |
小學英語教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 03 | 1 | - | 理科 |
農產品加工與質量檢測 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | 05 | 2 | - | 理科 |
現代農業(yè)經濟管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 06 | 2 | - | 理科 |
建筑室內設計 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 09 | 2 | - | 理科 |
軟件技術 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 23 | 2 | - | 理科 |
現代教育技術 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 24 | 2 | - | 理科 |
護理 ((鶴問湖校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 25 | 2 | - | 理科 |
助產 ((鶴問湖校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 26 | 2 | - | 理科 |
大數據與會計 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | 27 | 2 | - | 理科 |
市場營銷 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 30 | 1 | - | 理科 |
電子商務 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 31 | 1 | - | 理科 |
現代物流管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 32 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | 33 | 1 | - | 理科 |
商務英語 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 37 | 2 | - | 理科 |
學前教育 ((師范)(濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 38 | 1 | - | 理科 |
人力資源管理 ((濂溪校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | 43 | 2 | - | 理科 |
3、2020九江職業(yè)大學在四川的招生計劃和人數代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
語文教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 01 | 2 | - | 文科 |
數學教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
英語教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 03 | 1 | - | 文科 |
學前教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / 專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
機電一體化技術 | 四川 | 2020 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
模具設計與制造 | 四川 | 2020 / ? | 06 | 1 | - | 文科 |
電氣自動化技術 | 四川 | 2020 / ? | 08 | 1 | - | 文科 |
汽車檢測與維修技術 | 四川 | 2020 / 專科 | 09 | 1 | - | 文科 |
汽車營銷與服務 | 四川 | 2020 / ? | 10 | 1 | - | 文科 |
工業(yè)機器人技術 | 四川 | 2020 / ? | 11 | 1 | - | 文科 |
建筑工程技術 | 四川 | 2020 / ? | 12 | 1 | - | 文科 |
建筑裝飾工程技術 | 四川 | 2020 / ? | 13 | 1 | - | 文科 |
工程造價 | 四川 | 2020 / 專科 | 14 | 2 | - | 文科 |
園林工程技術 | 四川 | 2020 / ? | 15 | 1 | - | 文科 |
建筑室內設計 | 四川 | 2020 / 專科 | 17 | 2 | - | 文科 |
現代教育技術 | 四川 | 2020 / ? | 19 | 1 | - | 文科 |
計算機應用技術 | 四川 | 2020 / 專科 | 20 | 1 | - | 文科 |
軟件技術 | 四川 | 2020 / ? | 21 | 2 | - | 文科 |
物聯網應用技術 | 四川 | 2020 / ? | 22 | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 四川 | 2020 / ? | 24 | 1 | - | 文科 |
國際貿易實務 | 四川 | 2020 / ? | 25 | 1 | - | 文科 |
市場營銷 | 四川 | 2020 / 專科 | 26 | 1 | - | 文科 |
電子商務 | 四川 | 2020 / ? | 27 | 2 | - | 文科 |
會計 | 四川 | 2020 / 專科 | 28 | 2 | - | 文科 |
人力資源管理 | 四川 | 2020 / ? | 29 | 2 | - | 文科 |
商務英語 | 四川 | 2020 / ? | 30 | 1 | - | 文科 |
旅游管理 | 四川 | 2020 / 專科 | 32 | 1 | - | 文科 |
茶藝與茶葉營銷 | 四川 | 2020 / ? | 34 | 1 | - | 文科 |
護理 | 四川 | 2020 / ? | 36 | 2 | - | 文科 |
助產 | 四川 | 2020 / 專科 | 37 | 1 | - | 文科 |
農業(yè)經濟管理 | 四川 | 2020 / ? | 38 | 1 | - | 文科 |
農產品加工與質量檢測 | 四川 | 2020 / ? | 39 | 1 | - | 文科 |
園藝技術 ((食用菌技術)) | 四川 | 2020 / 專科 | 40 | 1 | - | 文科 |
語文教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 01 | 2 | - | 理科 |
數學教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 02 | 2 | - | 理科 |
英語教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 03 | 1 | - | 理科 |
學前教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 04 | 2 | - | 理科 |
機電一體化技術 | 四川 | 2020 / ? | 05 | 2 | - | 理科 |
模具設計與制造 | 四川 | 2020 / ? | 06 | 1 | - | 理科 |
電氣自動化技術 | 四川 | 2020 / ? | 08 | 1 | - | 理科 |
汽車檢測與維修技術 | 四川 | 2020 / ? | 09 | 1 | - | 理科 |
汽車營銷與服務 | 四川 | 2020 / ? | 10 | 1 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 四川 | 2020 / ? | 11 | 1 | - | 理科 |
建筑工程技術 | 四川 | 2020 / 專科 | 12 | 1 | - | 理科 |
建筑裝飾工程技術 | 四川 | 2020 / ? | 13 | 1 | - | 理科 |
工程造價 | 四川 | 2020 / ? | 14 | 2 | - | 理科 |
園林工程技術 | 四川 | 2020 / 專科 | 15 | 1 | - | 理科 |
建筑室內設計 | 四川 | 2020 / ? | 17 | 2 | - | 理科 |
現代教育技術 | 四川 | 2020 / 專科 | 19 | 1 | - | 理科 |
計算機應用技術 | 四川 | 2020 / ? | 20 | 1 | - | 理科 |
軟件技術 | 四川 | 2020 / ? | 21 | 2 | - | 理科 |
物聯網應用技術 | 四川 | 2020 / ? | 22 | 2 | - | 理科 |
物流管理 | 四川 | 2020 / 專科 | 24 | 1 | - | 理科 |
國際貿易實務 | 四川 | 2020 / ? | 25 | 1 | - | 理科 |
市場營銷 | 四川 | 2020 / ? | 26 | 1 | - | 理科 |
電子商務 | 四川 | 2020 / ? | 27 | 2 | - | 理科 |
會計 | 四川 | 2020 / ? | 28 | 2 | - | 理科 |
人力資源管理 | 四川 | 2020 / ? | 29 | 2 | - | 理科 |
商務英語 | 四川 | 2020 / ? | 30 | 1 | - | 理科 |
旅游管理 | 四川 | 2020 / 專科 | 32 | 1 | - | 理科 |
茶藝與茶葉營銷 | 四川 | 2020 / ? | 34 | 1 | - | 理科 |
護理 | 四川 | 2020 / ? | 36 | 2 | - | 理科 |
助產 | 四川 | 2020 / ? | 37 | 1 | - | 理科 |
農業(yè)經濟管理 | 四川 | 2020 / 專科 | 38 | 1 | - | 理科 |
農產品加工與質量檢測 | 四川 | 2020 / ? | 39 | 1 | - | 理科 |
園藝技術 ((食用菌技術)) | 四川 | 2020 / ? | 40 | 1 | - | 理科 |
校 訓: 博學多能 厚德篤行學校辦學定位:技師培養(yǎng)基地 教師成長搖籃學校辦學理念:學生第一 教師第一 ,行政圍著教學轉,教師圍著學生轉人才培養(yǎng)理念:重品行、寬知識、厚基礎、強技能學生成長目標:立志、精業(yè)、修身、健體、感恩校 風:誠信、明理、求實、創(chuàng)新教 風:博學、善研、愛生、樂教學 風:勤學、好問、慎思、篤行“四個一“人本舉措:關心關愛學生從每一餐飯、每一瓶水、每一節(jié)課著手,決不讓一個學生因家庭貧困而輟學。 九江職業(yè)大學是1985年經教育部批準的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月,九江師范學校與九江職業(yè)大學合并重組。九江師范學校肇始于1902年建立的九江中學堂,源于宋明理學家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書院,承續(xù)了千年書院文脈和底蘊,有著一百多年的辦學歷史,培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀校友。2009年3月,江西廬山旅游中專整體劃歸九江職業(yè)
九江職業(yè)大學在四川高考專
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