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1、煙臺(tái)大學(xué)在海南的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、煙臺(tái)大學(xué)在海南的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、煙臺(tái)大學(xué)在海南的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、煙臺(tái)大學(xué)在海南的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、煙臺(tái)大學(xué)在海南的材料科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、煙臺(tái)大學(xué)在海南的金屬材料工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022煙臺(tái)大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新聞學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 朝鮮語(yǔ) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 3 | 物 | 綜合 |
| 車輛工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 3 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物制藥 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 材料科學(xué)與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 5 | 化 | 綜合 |
| 金屬材料工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 2 | 化 | 綜合 |
2、2021煙臺(tái)大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新聞學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 朝鮮語(yǔ) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
| 車輛工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 3 | 物 | 綜合 |
| 生物制藥 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 材料科學(xué)與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 5 | 化 | 綜合 |
3、2020煙臺(tái)大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新聞學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 朝鮮語(yǔ) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
| 車輛工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 3 | 物 | 綜合 |
| 生物制藥 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 材料科學(xué)與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 5 | 化 | 綜合 |
煙臺(tái)大學(xué)是一所誕生于改革開放之初的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月,在原國(guó)務(wù)院代總理萬(wàn)里同志親切關(guān)懷下,由北京大學(xué)、清華大學(xué)共同援建。時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫校名。學(xué)校1985年正式招生,1998年成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2001年3月,經(jīng)山東省政府批準(zhǔn),原山東省建材工業(yè)學(xué)校、原山東省水產(chǎn)學(xué)校并入煙臺(tái)大學(xué)。2012年獲批山東省名校工程首批立項(xiàng)建設(shè)單位,同年獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目,2019年成為省市共建高校!八帉W(xué)”和“材料科學(xué)與工程”學(xué)科分別于2018年、2019年入選山東省“一流學(xué)科”建設(shè)立項(xiàng)。在2018、2019、2020年度全省事業(yè)單位省屬高校績(jī)效考核中連續(xù)榮獲優(yōu)秀等次。2020年學(xué)校獲批項(xiàng)目博士后招收資格和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校,入選山東省“強(qiáng)”高水大學(xué)建設(shè)行列,法學(xué)、藥學(xué)兩個(gè)學(xué)科入選山東省“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”建設(shè)行列。辦學(xué)條件優(yōu)越
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