一、青海師范大學(xué)在貴州專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、青海師范大學(xué)在貴州的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（(師范)(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為4人;

2、青海師范大學(xué)在貴州的物理學(xué)（(師范)(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為4人;

3、青海師范大學(xué)在貴州的物理學(xué)（(師范)(“1+3”學(xué)習(xí)模式,即大一在北京師范大學(xué)珠海校區(qū)交流學(xué)習(xí)，后續(xù)學(xué)年在青海師范大學(xué)學(xué)習(xí)。)(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為2人;

4、青海師范大學(xué)在貴州的生物科學(xué)（(師范)(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為3人;

5、青海師范大學(xué)在貴州的金融學(xué)（(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為2人;

6、青海師范大學(xué)在貴州的歷史學(xué)（(師范)(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為3人;

二、青海師范大學(xué)在在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022青海師范大學(xué)在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
統(tǒng)計(jì)學(xué) （(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	01	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	02	4	-	理科
物理學(xué) （(師范)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	03	4	-	理科
物理學(xué) （(師范)(“1+3”學(xué)習(xí)模式,即大一在北京師范大學(xué)珠海校區(qū)交流學(xué)習(xí)，后續(xù)學(xué)年在青海師范大學(xué)學(xué)習(xí)。)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	04	2	-	理科
生物科學(xué) （(師范)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	05	3	-	理科
金融學(xué) （(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	01	2	-	文科
歷史學(xué) （(師范)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	02	3	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)(大一、大二在江蘇師范大學(xué)交流學(xué)習(xí)，后續(xù)學(xué)年在青海師范大學(xué)學(xué)習(xí))(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	03	1	-	文科
新聞學(xué) （(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	04	2	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2022 / 本二	05	3	-	文科

2、2021青海師范大學(xué)在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
新能源科學(xué)與工程 （(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	01	3	-	理科
網(wǎng)絡(luò)工程 （(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	02	3	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范(語(yǔ)種:不限))）	貴州	2021 / 本二	03	3	-	理科
物理學(xué) （(師范)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	04	4	-	理科
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	05	3	-	理科
物理學(xué) （(赴南信大交流)(師范)(“2+2”學(xué)習(xí)模式，即大一、大二在南京信息工程大學(xué)交流學(xué)習(xí)，后續(xù)學(xué)年在青海師范大學(xué)學(xué)習(xí)。)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	06	1	-	理科
金融學(xué) （(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	01	2	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	02	3	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(赴江蘇師范大學(xué)交流)(師范)(“2+2”學(xué)習(xí)模式，即大一、大二在江蘇師范大學(xué)交流學(xué)習(xí)，后續(xù)學(xué)年在青海師范大學(xué)學(xué)習(xí)。)(語(yǔ)種:不限)）	貴州	2021 / 本二	03	1	-	文科
歷史學(xué) （(師范(語(yǔ)種:不限))）	貴州	2021 / 本二	04	3	-	文科

3、2020青海師范大學(xué)在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	01	4	-	理科
物理學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	02	5	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	03	3	-	理科
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	04	3	-	理科
歷史學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	01	3	-	文科
經(jīng)濟(jì)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	02	3	-	文科
金融學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	03	2	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	貴州	2020 / 本二	04	3	-	文科

青海師范大學(xué)的社會(huì)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

青海師范大學(xué)和黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海師范大學(xué)和韓山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都醫(yī)學(xué)院和青海師范大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海師范大學(xué)河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

青海師范大學(xué)和新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海師范大學(xué)和紅河學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青海師范大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

青海師范大學(xué)新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

青海師范大學(xué)和河北民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濟(jì)南大學(xué)和青海師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常州工學(xué)院和青海師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、青海師范大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)史 青海師范大學(xué)坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧，始建于1956年，初名青海師范�？茖W(xué)校，1958年升格為青海師范學(xué)院，1984年更名為青海師范大學(xué)。1997年后，青海教育學(xué)院、青海民族師范高等�？茖W(xué)校、青海省水利學(xué)校、青海省銀行學(xué)校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學(xué)。地位 歷經(jīng)65年的開拓進(jìn)取，學(xué)校已形成具有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和職業(yè)教育的完備教育體系，學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類，是一所具有教師教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格，是首屆“全國(guó)文明校園”、教育部“卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目單位”、教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�，國(guó)家民委“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”，全國(guó)培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)