高考專(zhuān)業(yè)選擇的時(shí)候，考生一定要首先對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有充分的了解，了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)后考生才可以知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否真的適合自己。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的介紹及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)給大家，希望大家在選擇預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候有一定的幫助。

• 預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

預(yù)防醫(yī)學(xué)是以“環(huán)境-人群-健康”為模式，以人群為研究對(duì)象，以預(yù)防為主要指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和方法研究環(huán)境對(duì)健康影響的規(guī)律，制定預(yù)防人類(lèi)疾病發(fā)生的措施，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)健康，預(yù)防傷殘和疾病為目的的一門(mén)科學(xué)。

• 預(yù)防醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

• 預(yù)防醫(yī)學(xué)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。

• 預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科要求

該專(zhuān)業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)衛(wèi)生防疫、控制傳染病方面研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)能力

1.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和防疫工作的基本能力；

2.掌握對(duì)人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生檢測(cè)和監(jiān)督的基本能力；

3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，制定預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康措施與計(jì)劃的能力；

4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治技術(shù)，熟悉健康教育工作；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力