新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年濟(jì)南大學(xué)招生辦官方公布的特殊教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是566分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在35694名；

2、在江蘇省份2021年的濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是560分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10906名；

3、在江蘇省份2022年的濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14449名；

4、在安徽省份2019年的濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是583分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在5836名；

5、在廣東省份2021年的濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是551分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在18152名；

6、在海南省份2022年的濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是585分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12992名；

二、濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	571	7247
2	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	546	46557
3	(師范類)特殊教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	596	5044
4	(師范類)特殊教育專業(yè)	2019	河北	理科	-	566	35694
5	師范類特殊教育專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	566	7438
6	師范類特殊教育專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	543	46278
7	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	山西	文科	-	553	4921
8	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	山西	文科	-	524	5601
9	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	560	10906
10	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	554	34573
11	(師范)特殊教育專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	542	14449
12	(師范)特殊教育專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	514	93045
13	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	587	56226
14	(師范)(學(xué)費(fèi)待定)特殊教育專業(yè)	2021	安徽	文科	-	575	14209
15	(師范)特殊教育專業(yè)	2019	安徽	文科	-	583	5836
16	(師范)(學(xué)費(fèi)待定)特殊教育專業(yè)	2022	安徽	文科	-	546	10104
17	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	江西	文科	-	589	5123
18	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	江西	文科	-	547	8054
19	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	541	73602
20	(師范類(濟(jì)南走讀))特殊教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	523	103554
21	(師范類)特殊教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	563	12562
22	(師范類)(濟(jì)南走讀)特殊教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	546	21849
23	(師范類)特殊教育專業(yè)	2019	山東	理科	-	540	63408
24	(師范類)(濟(jì)南走讀)特殊教育專業(yè)	2019	山東	理科	-	527	77306
25	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	547	63979
26	(師范類，地方專項(xiàng)計(jì)劃)特殊教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	534	82706
27	(師范)(學(xué)費(fèi)待定)特殊教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	593	8604
28	(師范)(學(xué)費(fèi)待定)特殊教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	558	8687
29	(師范類)特殊教育專業(yè)	2019	湖北	文科	-	547	10661
30	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	551	18152
31	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	549	70174
32	特殊教育專業(yè)	2019	廣東	文科	-	549	18747
33	特殊教育專業(yè)	2019	廣東	理科	-	501	70107
34	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	585	12992
35	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	559	10690
36	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	551	4582
37	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	491	12704
38	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	536	3278
39	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	512	3492

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三、濟(jì)南大學(xué)師資和院系介紹

濟(jì)南大學(xué)是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校始建于1948年，建校70多年來(lái)，學(xué)校銘記“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，近35萬(wàn)名校友遍布海內(nèi)外。學(xué)校現(xiàn)設(shè)23個(gè)學(xué)院，建有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、18個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、21個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、125個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)類別。學(xué)校每年本科招生專業(yè)80個(gè)左右，學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門類。全日制在校本科生、研究生、國(guó)際學(xué)生38000余人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師2165人，其中教授344人，副教授757人，具有博士學(xué)位的1207人�，F(xiàn)有雙聘院士9人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才等國(guó)家級(jí)高層次人才26人，泰山學(xué)者攀登計(jì)劃人選、泰山學(xué)者特聘教授、海外特聘專家、泰山學(xué)者青年專家31人，國(guó)家和省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家22人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家23人。全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師7人，國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師17人，國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。學(xué)校擁有山東省重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)、省一流建設(shè)學(xué)科5個(gè)、省高峰學(xué)科1個(gè)、省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科3個(gè)、省高水平培育學(xué)科1個(gè)，4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，7個(gè)學(xué)科進(jìn)入軟科世界一流學(xué)科排行榜。建有包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、國(guó)家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”（“111計(jì)劃”）引智基地、教育部國(guó)別與區(qū)域研究中心、國(guó)家專利導(dǎo)航項(xiàng)目研究和推廣中心、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省級(jí)人文社科研究基地等在內(nèi)的省部級(jí)以上研究平臺(tái)57個(gè)。學(xué)校入選全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省首批省級(jí)雙創(chuàng)示范基地。建有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)21個(gè)，國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃依托專業(yè)6個(gè)，工程教育認(rèn)證專業(yè)5個(gè)，山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、山東省品牌特色專業(yè)27個(gè)，山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)（群）9個(gè)，山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)專業(yè)（群）5個(gè)。國(guó)家級(jí)一流本科課程、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課、國(guó)家級(jí)精品資源共享課21門，山東省一流本科課程、山東省精品課程80門。國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)，首批國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)71項(xiàng)；在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課