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濟南大學(xué)的特殊教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-07-24 02:28:36 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

濟南大學(xué)的特殊教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年濟南大學(xué)招生辦官方公布的特殊教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2019年的濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是566分,對應(yīng)的最低錄取位次在35694名;

2、在江蘇省份2021年的濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是560分,對應(yīng)的最低錄取位次在10906名;

3、在江蘇省份2022年的濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是542分,對應(yīng)的最低錄取位次在14449名;

4、在安徽省份2019年的濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是583分,對應(yīng)的最低錄取位次在5836名;

5、在廣東省份2021年的濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是551分,對應(yīng)的最低錄取位次在18152名;

6、在海南省份2022年的濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是585分,對應(yīng)的最低錄取位次在12992名;

二、濟南大學(xué)特殊教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)特殊教育專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 571 7247
2 (師范類)特殊教育專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 546 46557
3 (師范類)特殊教育專業(yè) 2019 河北 文科 - 596 5044
4 (師范類)特殊教育專業(yè) 2019 河北 理科 - 566 35694
5 師范類特殊教育專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 566 7438
6 師范類特殊教育專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 543 46278
7 (師范類)特殊教育專業(yè) 2021 山西 文科 - 553 4921
8 (師范類)特殊教育專業(yè) 2022 山西 文科 - 524 5601
9 (師范)特殊教育專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 560 10906
10 (師范)特殊教育專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 554 34573
11 (師范)特殊教育專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 542 14449
12 (師范)特殊教育專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 514 93045
13 (師范)特殊教育專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 587 56226
14 (師范)(學(xué)費待定)特殊教育專業(yè) 2021 安徽 文科 - 575 14209
15 (師范)特殊教育專業(yè) 2019 安徽 文科 - 583 5836
16 (師范)(學(xué)費待定)特殊教育專業(yè) 2022 安徽 文科 - 546 10104
17 (師范類)特殊教育專業(yè) 2021 江西 文科 - 589 5123
18 (師范類)特殊教育專業(yè) 2022 江西 文科 - 547 8054
19 (師范類)特殊教育專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 541 73602
20 (師范類(濟南走讀))特殊教育專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 523 103554
21 (師范類)特殊教育專業(yè) 2019 山東 文科 - 563 12562
22 (師范類)(濟南走讀)特殊教育專業(yè) 2019 山東 文科 - 546 21849
23 (師范類)特殊教育專業(yè) 2019 山東 理科 - 540 63408
24 (師范類)(濟南走讀)特殊教育專業(yè) 2019 山東 理科 - 527 77306
25 (師范類)特殊教育專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 547 63979
26 (師范類,地方專項計劃)特殊教育專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 534 82706
27 (師范)(學(xué)費待定)特殊教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 593 8604
28 (師范)(學(xué)費待定)特殊教育專業(yè) 2022 河南 文科 - 558 8687
29 (師范類)特殊教育專業(yè) 2019 湖北 文科 - 547 10661
30 (師范)特殊教育專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 551 18152
31 (師范)特殊教育專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 549 70174
32 特殊教育專業(yè) 2019 廣東 文科 - 549 18747
33 特殊教育專業(yè) 2019 廣東 理科 - 501 70107
34 (師范類)特殊教育專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 585 12992
35 (師范)特殊教育專業(yè) 2021 四川 文科 - 559 10690
36 (師范類)特殊教育專業(yè) 2021 陜西 文科 - 551 4582
37 (師范類)特殊教育專業(yè) 2022 陜西 文科 - 491 12704
38 (師范類)特殊教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 536 3278
39 (師范類)特殊教育專業(yè) 2022 甘肅 文科 - 512 3492
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三、濟南大學(xué)師資和院系介紹

濟南大學(xué)是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點建設(shè)大學(xué)、山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校,具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校始建于1948年,建校70多年來,學(xué)校銘記“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn),傳承“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風,發(fā)揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,為國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,近35萬名校友遍布海內(nèi)外。學(xué),F(xiàn)設(shè)23個學(xué)院,建有3個博士后科研流動站、4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、18個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、21個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、125個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)類別。學(xué)校每年本科招生專業(yè)80個左右,學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學(xué)生38000余人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師2165人,其中教授344人,副教授757人,具有博士學(xué)位的1207人,F(xiàn)有雙聘院士9人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等國家級高層次人才26人,泰山學(xué)者攀登計劃人選、泰山學(xué)者特聘教授、海外特聘專家、泰山學(xué)者青年專家31人,國家和省部級有突出貢獻專家22人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家23人。全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師7人,國家級、省級教學(xué)名師17人,國家級、省級教學(xué)團隊7個。學(xué)校擁有山東省重點學(xué)科17個、省一流建設(shè)學(xué)科5個、省高峰學(xué)科1個、省優(yōu)勢特色學(xué)科3個、省高水平培育學(xué)科1個,4個學(xué)科進入ESI全球排名前1%,7個學(xué)科進入軟科世界一流學(xué)科排行榜。建有包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、國家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)引智基地、教育部國別與區(qū)域研究中心、國家專利導(dǎo)航項目研究和推廣中心、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、省級人文社科研究基地等在內(nèi)的省部級以上研究平臺57個。學(xué)校入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省首批省級雙創(chuàng)示范基地。建有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)21個,國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃依托專業(yè)6個,工程教育認證專業(yè)5個,山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點、山東省品牌特色專業(yè)27個,山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)(群)9個,山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目立項專業(yè)(群)5個。國家級一流本科課程、國家級精品課程、國家級雙語示范課、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課21門,山東省一流本科課程、山東省精品課程80門。國家級、省級實驗教學(xué)示范中心6個,國家級工程實踐教育中心4個,首批國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個。獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項,省級教學(xué)成果獎71項;在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課

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