新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年內(nèi)蒙古科技大學(xué)招生辦官方公布的測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在黑龍江省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分，對應(yīng)的最低錄取位次在48296名；

2、在安徽省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是485分，對應(yīng)的最低錄取位次在88780名；

3、在山東省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分，對應(yīng)的最低錄取位次在166127名；

4、在山東省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分，對應(yīng)的最低錄取位次在125717名；

5、在河南省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是530分，對應(yīng)的最低錄取位次在130372名；

6、在甘肅省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是439分，對應(yīng)的最低錄取位次在45721名；

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	天津	理科	-	463	23063
2	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	河北	理科	-	533	85943
3	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	河北	理科	-	499	90734
4	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	山西	理科	-	499	55959
5	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	山西	理科	-	472	54712
6	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	408	38260
7	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	430	37344
8	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	456	64522
9	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	吉林	理科	-	448	34070
10	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	吉林	理科	-	451	37389
11	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	427	48296
12	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	445	47948
13	(4600元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	安徽	理科	-	500	96638
14	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	安徽	理科	-	485	88780
15	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	福建	理科	-	459	61999
16	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	福建	理科	-	445	58488
17	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	江西	理科	-	496	74891
18	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	江西	理科	-	493	62038
19	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	山東	綜合	物	502	166127
20	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	山東	理科	-	489	125717
21	(4600元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	河南	理科	-	530	130372
22	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	河南	理科	-	489	124682
23	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	湖北	理科	-	484	75356
24	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	湖北	理科	-	462	78184
25	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	湖南	理科	-	489	89123
26	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	湖南	理科	-	477	77175
27	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	廣東	理科	-	444	139216
28	(理工類，4年，4600元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	廣西	理科	-	411	89198
29	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	重慶	理科	-	496	54802
30	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	四川	理科	-	499	111817
31	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	四川	理科	-	512	113578
32	(語種不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	貴州	理科	-	440	74382
33	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	云南	理科	-	485	62199
34	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	云南	理科	-	490	55648
35	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	陜西	理科	-	441	69500
36	(教學(xué)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市昆都侖區(qū)阿爾丁大街7號校本部)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	陜西	理科	-	464	66416
37	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	439	45721
38	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	463	40881
39	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	青海	理科	-	385	12280
40	(語種不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	421	14848
41	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	446	13321
42	測控技術(shù)與儀器專業(yè)	2020	新疆	理科	-	406	21083

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三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)師資和院系介紹

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實(shí)行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評價，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學(xué)位授予單位，2013年成為博士學(xué)位授予單位。2016年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2017年被教育部批準(zhǔn)成為新增碩士研究生推免資格高校。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。學(xué)校設(shè)有學(xué)院、部、中心等教學(xué)單位20個�，F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個，二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)1個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個。本科專業(yè)66個，其中國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)3個，通過工程教育認(rèn)證專業(yè)4個，教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個，自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個，自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個，自治區(qū)級品牌專業(yè)22個，自治區(qū)級精品課程53門。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1419名，其中高級職稱707人，具有博士、碩士學(xué)位1227人，博士生導(dǎo)師29人，碩士生導(dǎo)師349人（校外兼職導(dǎo)師148名）。教師隊伍中擁有全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者、內(nèi)蒙古首次“科教興區(qū)”特別獎獲得者、內(nèi)蒙古首批國家杰出青年基金獲得者，還有“特聘教授”、國家特支計劃國家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊，自治區(qū)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊等。學(xué)�，F(xiàn)有各類全日制在校生26167名。60多年來，為國家輸送了15萬余名合格人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居內(nèi)蒙古高校領(lǐng)先水平，2000年、2009年學(xué)校2次被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2010年成為50家“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高�！敝�一，2012年，學(xué)校被中華人民共和國國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”光榮稱號（全國共15家高校）。學(xué)校擁有省部級重點(diǎn)學(xué)科（含培育）9個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地1個，內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新培育中心1個，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室1個，內(nèi)蒙古新型科技研究開發(fā)機(jī)構(gòu)1個，內(nèi)蒙古工程研究中心（工程實(shí)驗室）5個，內(nèi)蒙古重點(diǎn)實(shí)驗室16個，內(nèi)蒙古工程技術(shù)研究中心8個，院士專家工作站5個，內(nèi)蒙古科普基地1個，內(nèi)蒙古工業(yè)設(shè)計中心1個，內(nèi)蒙古哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個，內(nèi)蒙古高校人文社會科學(xué)研究基地1個，內(nèi)蒙