江西信息應用職業(yè)技術學院首先是一所屬于省政府公辦?茖W校,該不是211大學也不是985大學。根據(jù)江西信息應用職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,江西信息應用職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,學院性質江西信息應用職業(yè)技術學院是經江西省人民政府批準,教育部備案的江西省唯一公辦信息類?茖哟纹胀ǜ咝。學校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓班,1977年設立南昌氣象學校,1980年學校歸中國氣象局管理,2000年劃歸江西省氣象局管理,1994年被評為全國重點中專。2002。

| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | ? | 363 | 123407 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 376 | 125153 |
| 2022 | 河北 | 物理 | ? | 406 | 205188 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 326 | 202817 |
| 2020 | 河北 | 理科 | ? | 335 | 232518 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 267 | 238272 |
| 2020 | 河北 | 文科 | ? | 358 | 121960 |
| 2019 | 河北 | 文科 | ? | 344 | 122502 |
| 2022 | 山西 | 理科 | ? | 330 | 55666 |
| 2021 | 山西 | 理科 | ? | 224 | 71272 |
| 2020 | 山西 | 理科 | ? | 224 | 91250 |
| 2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
| 2022 | 山西 | 文科 | ? | 304 | 47336 |
| 2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
| 2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
| 2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | ? | 253 | 70844 |
| 2021 | 內蒙古 | 理科 | ? | 263 | 64782 |
| 2020 | 內蒙古 | 理科 | ? | 215 | 73451 |
| 2019 | 內蒙古 | 理科 | ? | 269 | 70369 |
| 2022 | 內蒙古 | 文科 | ? | 220 | 28299 |
| 2021 | 內蒙古 | 文科 | ? | 205 | 33553 |
| 2020 | 內蒙古 | 文科 | ? | 313 | 34688 |
| 2019 | 內蒙古 | 文科 | ? | 314 | 34961 |
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 297 | 46641 |
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 398 | 43723 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 356 | 109300 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 340 | 108123 |
| 2019 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 328 | 109737 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 424 | 37474 |
| 2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 390 | 44074 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | 260 | 73982 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | ? | 237 | 65519 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | ? | 211 | 83577 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | ? | 292 | 68441 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 334 | 26269 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | ? | 286 | 26280 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 專科 | 309 | 31712 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | ? | 290 | 27576 |
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 275 | 95132 |
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 225 | 95150 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 229 | 106407 |
| 2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 245 | 101920 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 283 | 45798 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 263 | 46185 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 254 | 53910 |
| 2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 235 | 56298 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 423 | 22071 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 448 | 14415 |
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 411 | 17199 |
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 354 | 17612 |
| 2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 273 | 43733 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 280 | 35971 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 13382 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 11913 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 429 | 226880 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 383 | 232518 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 352 | 241056 |
| 2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 296 | 246850 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | ? | 333 | 246469 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 320 | 206001 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | ? | 298 | 209925 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | ? | 314 | 210908 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | ? | 271 | 158053 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | ? | 339 | 157095 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | ? | 366 | 143632 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | ? | 360 | 147511 |
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 400 | 53215 |
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 385 | 56354 |
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 377 | 118180 |
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 379 | 103194 |
| 2020 | 福建 | 理科 | ? | 340 | 109782 |
| 2019 | 福建 | 理科 | ? | 253 | 128056 |
| 2020 | 福建 | 文科 | ? | 319 | 64046 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 專科 | 265 | 71306 |
| 2022 | 江西 | 理科 | ? | 305 | 166294 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 316 | 143578 |
| 2021 | 江西 | 理科 | ? | 262 | 191080 |
| 2021 | 江西 | 理科 | ? | 266 | 188360 |
| 2020 | 江西 | 理科 | ? | 219 | 198248 |
| 2020 | 江西 | 理科 | ? | 245 | 190371 |
| 2019 | 江西 | 理科 | ? | 145 | 198739 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 269 | 142584 |
| 2022 | 江西 | 文科 | ? | 281 | 132113 |
| 2021 | 江西 | 文科 | ? | 242 | 147887 |
| 2021 | 江西 | 文科 | ? | 255 | 140217 |
| 2020 | 江西 | 文科 | ? | 152 | - |
| 2020 | 江西 | 文科 | ? | 255 | 137193 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 144 | 158354 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 383 | 409558 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 367 | 403660 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 325 | 453445 |
| 2019 | 山東 | 理科 | ? | 330 | 276162 |
| 2019 | 山東 | 文科 | ? | 332 | 181024 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 376 | 362196 |
| 2021 | 河南 | 理科 | ? | 269 | 429517 |
| 2020 | 河南 | 理科 | ? | 355 | 352584 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 315 | 354162 |
| 2022 | 河南 | 文科 | ? | 361 | 202778 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 343 | 214731 |
| 2020 | 河南 | 文科 | ? | 230 | 327216 |
| 2019 | 河南 | 文科 | ? | 346 | 202126 |
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 283 | 118573 |
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 267 | 144359 |
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 295 | 187169 |
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 146811 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 186193 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 200 | 184006 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 110969 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 325 | 140539 |
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 320 | 135804 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 339 | 218201 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 296 | 195243 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 266 | 202506 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 206789 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | ? | 316 | 134911 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 145861 |
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 362 | 179536 |
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 302 | 231587 |
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 409 | 284472 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 325 | 303629 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | ? | 300 | 313134 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 217 | 321275 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | ? | 245 | 237415 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | ? | 371 | 192863 |
| 2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 273 | 193202 |
| 2021 | 廣西 | 理科 | ? | 255 | 188950 |
| 2020 | 廣西 | 理科 | ? | 225 | 193119 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | ? | 205 | 186310 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 362 | 89166 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
| 2020 | 廣西 | 文科 | ? | 315 | 87776 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 435 | 45785 |
| 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 250 | 52904 |
| 2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 50750 |
| 2019 | 海南 | 理科 | ? | 487 | 24794 |
| 2019 | 海南 | 文科 | ? | 280 | 19049 |
| 2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 180 | 69770 |
| 2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 389 | 59069 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | ? | 406 | 86389 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | - | - |
| 2020 | 重慶 | 理科 | ? | - | - |
| 2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
| 2019 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
| 2022 | 四川 | 理科 | ? | 260 | 272307 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 321 | 235382 |
| 2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 259573 |
| 2022 | 四川 | 文科 | ? | 340 | 166193 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 328 | 163471 |
| 2020 | 四川 | 文科 | ? | 275 | 188986 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 217 | 199877 |
| 2022 | 貴州 | 理科 | ? | 313 | 170692 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | ? | 304 | 178608 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 324 | 180650 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 271 | 198518 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | ? | 381 | 96064 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | ? | 398 | 91220 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | ? | 399 | 92968 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | ? | - | - |
| 2022 | 云南 | 理科 | ? | 306 | 160091 |
| 2021 | 云南 | 理科 | ? | 249 | 162601 |
| 2020 | 云南 | 理科 | ? | 269 | 156939 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 316 | 143833 |
| 2022 | 云南 | 文科 | ? | 406 | 103574 |
| 2021 | 云南 | 文科 | ? | 374 | 109678 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 344 | 118124 |
| 2019 | 云南 | 文科 | ? | 371 | 104736 |
| 2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2021 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
| 2020 | 陜西 | 理科 | ? | 248 | 163973 |
| 2019 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
| 2022 | 陜西 | 文科 | ? | 292 | 80223 |
| 2021 | 陜西 | 文科 | ? | 234 | 84455 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | ? | 410 | 52829 |
| 2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 269 | 105829 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 304 | 109692 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 365 | 46165 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 321 | 59877 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 407 | 43886 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 412 | 37823 |
| 2022 | 青海 | 理科 | ? | 262 | 26387 |
| 2021 | 青海 | 理科 | ? | 278 | 24086 |
| 2020 | 青海 | 理科 | ? | 291 | 21238 |
| 2019 | 青海 | 理科 | ? | 296 | 21298 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 227 | 15665 |
| 2021 | 青海 | 文科 | ? | 179 | 16918 |
| 2020 | 青海 | 文科 | ? | 404 | 5807 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2022 | 新疆 | 理科 | ? | 207 | 48828 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 206 | 46524 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | ? | 227 | 46957 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | ? | 183 | 50600 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 210 | - |
| 2021 | 新疆 | 文科 | ? | 223 | 24399 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | ? | 217 | 27957 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | ? | 186 | 29552 |
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 255 | - | |
| 1 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 258 | - |
| 2 | 虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 269 | - |
| 3 | 物聯(lián)網應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 270 | - |
| 4 | (在共青城校區(qū))大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 270 | - |
| 5 | 電子信息工程技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 271 | - |
| 6 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 271 | - |
| 7 | 應用電子技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 271 | - |
| 8 | 雷電防護技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 271 | - |
| 9 | 攝影測量與遙感技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 10 | 汽車制造與試驗技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 11 | 現(xiàn)代通信技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 12 | 智能控制技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 13 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 14 | 高爾夫球運動與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 15 | (在共青城校區(qū))數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 16 | (在共青城校區(qū))智能產品開發(fā)與應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 17 | (在共青城校區(qū))商務英語專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 18 | 運動健康指導專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 272 | - |
| 19 | 工程測量技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 273 | - |
| 20 | 電子商務專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 273 | - |
| 21 | 動漫制作技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 273 | - |
| 22 | 計算機網絡技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 273 | - |
| 23 | 人工智能技術應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 273 | - |
| 24 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 273 | - |
| 25 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 274 | - |
| 26 | (在共青城校區(qū))移動應用開發(fā)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 274 | - |
| 27 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 275 | - |
| 28 | 云計算技術應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 275 | - |
| 29 | 大氣科學技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 275 | - |
| 30 | 大氣探測技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 275 | - |
| 31 | (中外合作辦學)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 242 | - |
| 32 | (中外合作辦學)軟件技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 242 | - |
| 33 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 266 | - |
| 34 | 嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 266 | - |
| 35 | 人工智能技術應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 274 | - |
| 36 | (共青城校區(qū))大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 274 | - |
| 37 | 虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 275 | - |
| 38 | 云計算技術應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 275 | - |
| 39 | 攝影測量與遙感技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 276 | - |
| 40 | 智能控制技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 276 | - |
| 41 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 276 | - |
| 42 | 高爾夫球運動與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 276 | - |
| 43 | (共青城校區(qū))智能產品開發(fā)與應用專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 276 | - |
| 44 | (共青城校區(qū))運動健康指導專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 276 | - |
| 45 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 46 | 工程測量技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 47 | 電子信息工程技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 48 | 汽車制造與試驗技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 49 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 50 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 51 | 電子商務專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 52 | 動漫制作技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 53 | 計算機網絡技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 54 | 大氣探測技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 55 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 56 | (共青城校區(qū))移動應用開發(fā)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 277 | - |
| 57 | 現(xiàn)代通信技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 278 | - |
| 58 | 應用電子技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 278 | - |
| 59 | 物聯(lián)網應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 278 | - |
| 60 | 大氣科學技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 278 | - |
| 61 | 雷電防護技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 278 | - |
| 62 | (共青城校區(qū))數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 278 | - |
| 63 | (共青城校區(qū))商務英語專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 278 | - |
| 64 | (中外合作辦學)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 262 | - |
| 65 | (中外合作辦學)軟件技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 262 | - |
| 66 | 防雷技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 255 | 137193 |
| 67 | 虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 255 | 137193 |
| 68 | 計算機信息管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 256 | - |
| 69 | 物聯(lián)網應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 257 | - |
| 70 | 電子信息工程技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 257 | - |
| 71 | 應用電子技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 257 | - |
| 72 | 高爾夫球運動與管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 257 | - |
| 73 | (在共青校區(qū)就讀)數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 257 | - |
| 74 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 258 | - |
| 75 | (在共青校區(qū)就讀)智能產品開發(fā)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 258 | - |
| 76 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 259 | - |
| 77 | (在共青校區(qū)就讀)商務英語專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 259 | - |
| 78 | 計算機網絡技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 260 | - |
| 79 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 260 | - |
| 80 | 通信技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 260 | - |
| 81 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 260 | - |
| 82 | 工程測量技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 261 | - |
| 83 | 攝影測量與遙感技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 261 | - |
| 84 | (在共青校區(qū)就讀)大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 261 | - |
| 85 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 261 | - |
| 86 | 大氣科學技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 262 | - |
| 87 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 262 | - |
| 88 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 262 | - |
| 89 | (在共青校區(qū)就讀)移動應用開發(fā)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 262 | - |
| 90 | 智能控制技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 263 | - |
| 91 | 動漫制作技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 263 | - |
| 92 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 264 | - |
| 93 | 大氣探測技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 264 | - |
| 94 | 云計算技術與應用專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 264 | - |
| 95 | 人工智能技術服務專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 264 | - |
| 96 | (中外合作辦學)軟件技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 152 | - |
| 97 | (中外合作辦學)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 152 | - |
| 98 | 計算機信息管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 245 | 190371 |
| 99 | 人工智能技術服務專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 245 | 190371 |
| 100 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 245 | 190371 |
| 101 | 虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 247 | - |
| 102 | 云計算技術與應用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 247 | - |
| 103 | 攝影測量與遙感技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 248 | - |
| 104 | 大氣探測技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 248 | - |
| 105 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 248 | - |
| 106 | (在共青校區(qū)就讀)智能產品開發(fā)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 248 | - |
| 107 | 智能控制技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 249 | - |
| 108 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 249 | - |
| 109 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 249 | - |
| 110 | 高爾夫球運動與管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 249 | - |
| 111 | 計算機網絡技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 250 | - |
| 112 | 電子信息工程技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 250 | - |
| 113 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 250 | - |
| 114 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 250 | - |
| 115 | (在共青校區(qū)就讀)移動應用開發(fā)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 250 | - |
| 116 | (在共青校區(qū)就讀)大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 250 | - |
| 117 | 工程測量技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 118 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 119 | 大氣科學技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 120 | 防雷技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 121 | 動漫制作技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 122 | 物聯(lián)網應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 123 | 應用電子技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 124 | 通信技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 125 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 126 | (在共青校區(qū)就讀)數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 127 | (在共青校區(qū)就讀)商務英語專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 251 | - |
| 128 | (中外合作辦學)軟件技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 219 | 198248 |
| 129 | (中外合作辦學)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 219 | 198248 |
| 130 | 人工智能技術應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 131 | 動漫制作技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 132 | 虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 133 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 134 | 計算機網絡技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 135 | 云計算技術應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 136 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 137 | 現(xiàn)代通信技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 138 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 139 | 工程測量技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 140 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 141 | 攝影測量與遙感技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 142 | 應用電子技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 143 | 電子信息工程技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 144 | 物聯(lián)網應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 145 | 智能控制技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 146 | 汽車制造與試驗技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 147 | 電子商務專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 148 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 149 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 150 | 嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 151 | 運動健康指導專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 152 | 大氣探測技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 153 | 雷電防護技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 154 | (在共青城校區(qū)就讀)移動應用開發(fā)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 155 | (在共青城校區(qū)就讀)數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 156 | (在共青城校區(qū)就讀)智能產品開發(fā)與應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 157 | (在共青城校區(qū)就讀)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 158 | (在共青城校區(qū)就讀)商務英語專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 159 | 應用氣象技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 160 | (中外合作辦學)軟件技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 161 | (中外合作辦學)計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 162 | 人工智能技術應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 163 | 動漫制作技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 164 | 虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 165 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 166 | 計算機網絡技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 167 | 云計算技術應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 168 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 169 | 現(xiàn)代通信技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 170 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 171 | 工程測量技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 172 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 173 | 攝影測量與遙感技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 174 | 應用電子技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 175 | 電子信息工程技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 176 | 物聯(lián)網應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 177 | 智能控制技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 178 | 汽車制造與試驗技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 179 | 電子商務專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 180 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 181 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 182 | 嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 183 | 運動健康指導專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 184 | 大氣探測技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 185 | 雷電防護技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 186 | (在共青城校區(qū)就讀)移動應用開發(fā)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 187 | (在共青城校區(qū)就讀)數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 188 | (在共青城校區(qū)就讀)智能產品開發(fā)與應用專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 189 | (在共青城校區(qū)就讀)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 190 | (在共青城校區(qū)就讀)商務英語專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 191 | 應用氣象技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 192 | (中外合作辦學)軟件技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 193 | (中外合作辦學)計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 江西信息應用職業(yè)技術學院 | 江西信息應用職業(yè)技術學院院;緦傩 | |
| 創(chuàng)建時間 | 1956年 | |
| 院校性質 | 公辦 | |
| 院校類型 | 理工 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | ? | |
| 省/市 | 江西 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.jxcia.com/ | |
| 招生電話 | ["0791-85273256","0791-85273257"] | |
| 招生網址 | http://zsb.jxcia.com/ | |
學院性質江西信息應用職業(yè)技術學院是經江西省人民政府批準,教育部備案的江西省唯一公辦信息類?茖哟纹胀ǜ咝。學校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓班,1977年設立南昌氣象學校,1980年學校歸中國氣象局管理,2000年劃歸江西省氣象局管理,1994年被評為全國重點中專。2002年南昌氣象學校成為省內首批升格為大專層次的普通高校,并更名為江西信息應用職業(yè)技術學院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點院校。2021年與江西農業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)專升本學生。辦學理念 學院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,秉承六十多年的職業(yè)教育辦學經驗和深厚的文化底蘊,以立校,凝練形成了辦學核心價值體系:堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,產學研相結合”的辦學方針,堅持“誠信、博學、創(chuàng)新、求實”的院訓,堅持“育人為本,鑄造精品”的辦學理念,以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻”的校風,“厚德、嚴謹、協(xié)作、躬行”的教風,“明理、勤奮、勵志、踐行”的學風。學科設置學院設7系1院,共開設33個面向市場需求的熱門專業(yè),2個中外合作辦學專業(yè)。其中軟件技術專業(yè)被教育部、信息產業(yè)部等六部委確認為技能型人才培養(yǎng)培訓基地,軟件技術專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)被教育部認定為國家級骨干專業(yè),有省級示范專業(yè)3個,省級專業(yè)2個,其中軟件技術專業(yè)獲批“江西省專業(yè)”財政支持項目。省級精品課程4門,省級精品資源共享課8門,省級精品在線開放課程1門。師資隊伍學院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個校區(qū),共占地710畝,F(xiàn)有全日制在校生11000多人,教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學位,具有高級專業(yè)技術職稱80余人,專任教師中雙師素質教師比例45.9%,有兼職教師200余人,F(xiàn)有省級教學團隊3個,江西省“百千萬人才工程”1人,省級教學名師1人,省級中青年骨干教師12人。國際交流學院與英國伯明翰大學、加拿大社區(qū)學院、日內瓦WMO、韓國全州大學、韓國國立交通大學、西班牙卡塔赫納理工大學等機構,在師資培訓、互派學者、學生培養(yǎng)等方面進行了長期合作;A設施學院教學、生活設施齊全,有各類實驗、實訓室73個,其中有中央財政支持的實訓基地建設項目等一批能與市場接軌的高水的實訓室;圖書館藏書40余萬冊,配有多個電子閱覽室。學院擁有穩(wěn)定高速的校園網,出口帶寬充足,運行有學院網站及處系網站、數(shù)字教學資源庫、教務管理和辦公自動化等信息應用系統(tǒng)。年來,學院又新建多棟教學樓、學生公寓、食堂等。校園全方位進行美化亮化改造,校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強化了食品衛(wèi)生安全的量化分級管理,師生就餐環(huán)境和餐飲質量大為改善,并獲得衛(wèi)生部門表彰。實行了24小時值班巡邏,不斷采取有效措施加強學院治安管理。助學體系學院建立院獎助學金、國家獎學金、國家助學金、國家助學貸款、困難補助、勤工助學、減免學費等助學體系。開辟“綠色通道”,幫助家庭經濟特別困難的新生辦理入學手續(xù)。獎勵品學兼優(yōu)的學生,資助家庭經濟困難的學生完成學業(yè)。校園文化校園文化力求建設民主、科學、人文、開放的育人環(huán)境。著力改善校園硬環(huán)境,打造校園軟環(huán)境。在美化、亮化、優(yōu)化校園環(huán)境基礎上,積極支持和引導全院大學生的社團活動,形成了良好的人文環(huán)境。學院現(xiàn)有體育類、藝術類、科技應用類等20多個學生社團,活動日益豐富。每年舉辦全院范圍內的大學生社團文化節(jié)、社團文化巡禮周活動,文藝晚會和舞蹈、禮儀、歌手大賽等各類健康向上的文體活動極大地豐富了校園文化生活,促進了青年大學生的健康成長?萍寂c藝術節(jié)、社團文化節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃月、心理健康宣傳月、讀書節(jié)等活動成為學生展示才華、陶冶情操、全面提高能力和素質的臺。繼續(xù)開展了青年志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,并受到社會廣泛關注和贊譽。針對高職生成長發(fā)展的特點,通過知識傳授和實踐鍛煉并重的方式,對學生責任意識、價值取向、職業(yè)規(guī)劃、社交技能、管理知識、心理素質、品質意志等各方面進行全方位、階梯式的塑造和熏陶,提高了大學生的人文素養(yǎng)。學生中多人獲國家級、省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、國家獎學金等表彰和獎勵。就業(yè)渠道學院突出了辦學、專業(yè),與一批管理規(guī)范、技術先進、知名度高、經濟效益好的企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,建立了長期合作關系。學院堅持產學研結合,開拓就業(yè)渠道,形成就業(yè)網絡,采取“訂單式”培養(yǎng)新模式,為教育與社會的“無縫對接”創(chuàng)造良好條件,解除了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。學院年來就業(yè)率保持在90%以上,位列省內同類院校前列。辦學成效學院辦學成果顯著。年來,學院及師生獲得廳級以上榮譽、獎項500多項。其中,學院獲得的主要榮譽及稱號有:國家計算機應用軟件技術領域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國體育先進單位;全國“三下鄉(xiāng)”先進單位;全國普通高等學校畢業(yè)生預征兵工作先進集體;解放軍總參謀部“士官生”定向培養(yǎng)單位;江西省信息技術人才培訓基地;江西省首批產學研合作示范基地;江西省就業(yè)工作先進單位;江西省高校政治教育工作先進集體;江西省心理健康教育與咨詢工作優(yōu)秀單位等。年來,在各類技能競賽中取得的主要成績有:國家級比賽獲獎共14人次,省級比賽獲獎共732人次。在各類技能競賽中取得的主要成績有:全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎;全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽一等獎;全國大學生英語競賽一等獎;全國信息技術應用水大賽FLash動畫設計全國一等獎;全國大學生電子設計競賽全國總決賽二等獎;全國數(shù)學建模大賽江西賽區(qū)二等獎;全國大學生英語競賽B級一等獎;全國高職高專大學生企業(yè)經營管理沙盤模擬大賽三等獎;中國大學生高爾夫邀請賽團體總桿亞軍;全國首屆大學生高爾夫邀請賽男子個人冠軍;全國首屆大學生高爾夫邀請賽男子個人第三名;全國首屆大學生高爾夫邀請賽女子個人第三名;江西省歷屆大學生電子電腦大賽多項目、多人次獲團體、個人一等獎;江西省大學生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽一等獎;江西省第七屆大學生田徑運動會男女團體亞軍;江西省第十二屆運動會田徑比賽大專組團體亞軍;江西省第十三屆運動會田徑比賽大專組團體冠軍;江西省教育系統(tǒng)演講大賽金獎;三人獲江西省電子信息產業(yè)“十佳技術標兵”和“技術能手”稱號 ;23人獲得省級教學成獎。
| 序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(直轄市) | 2 | 防雷技術、軟件技術 |
江西信息應用職業(yè)技術學院開設專業(yè)有數(shù)字媒體藝術設計、物聯(lián)網應用技術、計算機網絡技術、動漫制作技術、云計算技術應用、智能控制技術、虛擬現(xiàn)實技術應用、現(xiàn)代通信技術、計算機應用技術、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、商務英語、社會體育、高爾夫球運動與管理、嬰幼兒托育服務與管理、工程測量技術、測繪地理信息技術、攝影測量與遙感技術、雷電防護技術、大氣探測技術、大氣科學技術、軟件技術、人工智能技術應用、應用電子技術、電子信息工程技術、汽車制造與試驗技術
| 江西信息應用職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
| 計算機系 | 數(shù)字媒體藝術設計 | ? |
| 物聯(lián)網應用技術 | ? | |
| 計算機網絡技術 | ? | |
| 動漫制作技術 | 專科 | |
| 云計算技術應用 | ? | |
| 智能控制技術 | ? | |
| 虛擬現(xiàn)實技術應用 | ? | |
| 現(xiàn)代通信技術 | 專科 | |
| 計算機應用技術 | 專科 | |
| 電子商務與管理系 | 電子商務 | ? |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
| 商務英語 | ? | |
| 社會體育系 | 社會體育 | ? |
| 高爾夫球運動與管理 | ? | |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 專科 | |
| 測繪工程系 | 工程測量技術 | ? |
| 測繪地理信息技術 | ? | |
| 攝影測量與遙感技術 | ? | |
| 氣象系 | 雷電防護技術 | ? |
| 大氣探測技術 | ? | |
| 大氣科學技術 | ? | |
| 軟件工程系 | 軟件技術 | 專科 |
| 計算機應用技術 | ? | |
| 人工智能技術應用 | ? | |
| 電子工程系 | 應用電子技術 | 專科 |
| 電子信息工程技術 | ? | |
| 物聯(lián)網應用技術 | 專科 | |
| 智能控制技術 | ? | |
| 汽車制造與試驗技術 | ? | |
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