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1、2022年江西高考理科類考生上陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要281分,對應(yīng)的最低錄取位次為206007名,招生錄取人數(shù)為6人;
2、2022年江西高考文科類考生上陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要297分,對應(yīng)的最低錄取位次為115688名,招生錄取人數(shù)為4人;

1、2022年陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 6 | 281 | 206007 | 省政府 |
| 江西 | 2022 | 文科 | ? | 4 | 297 | 115688 | 省政府 |
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由陜西省人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校,以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才為己任,建校69年來累計(jì)培養(yǎng)人才七萬余名,被譽(yù)為“中國西部交通建設(shè)管理人才的搖籃”。學(xué)校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安,前身為成立于1952年的陜西省人民政府交通廳干部訓(xùn)練班,1956年改稱陜西省交通學(xué)校,2001年升格高職院校定名為陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2011年由省交通運(yùn)輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳管理,實(shí)行省教育廳、省交通運(yùn)輸廳共建機(jī)制。學(xué),F(xiàn)建有文景、自強(qiáng)、太白三個(gè)校區(qū),占地1000畝的通遠(yuǎn)校區(qū)正在推進(jìn)建設(shè)之中。學(xué)校總建筑面積49.1萬方米,資產(chǎn)總值13.1億元。圖書館紙質(zhì)藏書80萬余冊、電子圖書18萬余冊。擁有國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),校企協(xié)同技術(shù)創(chuàng)新中心1個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室126個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地183個(gè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個(gè)。學(xué),F(xiàn)設(shè)有公路與鐵道工程學(xué)院、建筑與測繪工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、軌道交通學(xué)院、交通信息學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育與國際交流學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)科部、體育部等教學(xué)單位,共開設(shè)全日制高職專業(yè)39個(gè)、成人教育專業(yè)35個(gè)。全日制專業(yè)中有國家骨干專業(yè)3個(gè),教育部示范專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)11個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),陜西省“一流專業(yè)”8個(gè),獲批職業(yè)技能等級(jí)證書13個(gè),1+X證書試點(diǎn)專業(yè)21個(gè)。學(xué),F(xiàn)有專任教師538人,正高職稱52人(三級(jí)及以上教授3人)、副高職稱192人,博士27人、碩士357人,重點(diǎn)專業(yè)“雙師”比例100%。擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省部級(jí)教學(xué)名師10人。五年,教職工主持和參與各類科研項(xiàng)目200項(xiàng),其中主持和參與國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目37項(xiàng),主持和參與廳局級(jí)課題76項(xiàng)、橫向課題4項(xiàng),校級(jí)課題83項(xiàng)。主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè),參與建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫5個(gè),有國家和省級(jí)精品課程8門,國家規(guī)劃教材6部。五年,獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),陜西省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。教師在國家教學(xué)競賽等活動(dòng)中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),在省級(jí)教學(xué)競賽等活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)、三等獎(jiǎng)37項(xiàng)。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生14213人(含留學(xué)生),繼續(xù)教育與遠(yuǎn)程教育學(xué)生1028人。五年,學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽榮獲國家一等獎(jiǎng)等21項(xiàng),參加行業(yè)技能大賽獲全國一等獎(jiǎng)等53項(xiàng),參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家一等獎(jiǎng)等12項(xiàng)。學(xué)校面向全國24個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生,是中國交通教育研究會(huì)副理事長單位、中國交通職教集團(tuán)副理事長單位、陜西省交通物流職教集團(tuán)理事長單位,擁有緊密型校企合作單位362家,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上,是陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校附設(shè)有陜西交院資產(chǎn)經(jīng)營公司、陜西省交通培訓(xùn)中心、陜西順通公路監(jiān)理技術(shù)咨詢有限責(zé)任公司、陜西路橋勘察設(shè)計(jì)所、陜西交職院工程檢測有限公司、陜西交院汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、陜西通福物業(yè)公司及北京交通大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心、重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心、長安大學(xué)函授站等,年均開展各類培訓(xùn)2萬余人次,年均完成社會(huì)考試2.4萬人次,連續(xù)多年獲評(píng)全國高職院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”單位。學(xué)校積極開展國際交流合作,現(xiàn)有老撾、緬甸、柬埔寨等國留學(xué)生,是中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目優(yōu)秀試點(diǎn)院校、中韓高新技術(shù)人才培養(yǎng)合作院校。先后與美國、英國、法國、德國、日本、韓國、泰國、老撾、緬甸、柬埔寨等國家及中國臺(tái)灣等地區(qū)的學(xué)校和企業(yè)建立了友好合作交流關(guān)系。建校69年來,學(xué)校秉承“德技并修、交融成才,知行合一、通達(dá)天下”的校訓(xùn),堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、強(qiáng)校”治校方略,以立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才為己任,培育形成了愛崗敬業(yè)、追求卓越、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、爭創(chuàng)一流的“陜西交院精神”,鍛造出了吃苦實(shí)干、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、圖強(qiáng)創(chuàng)新的“鋪路石精神”。先后被命名為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、陜西省文明校園、陜西省安校園、陜西省園林式單位。榮獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國交通職業(yè)教育先進(jìn)集體、教育部高職高專人才培養(yǎng)水評(píng)估優(yōu)秀院校、全國交通職業(yè)院校政治工作先進(jìn)單位、全國高職院!胺⻊(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、陜西省優(yōu)秀示范性高職院校、陜西省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核優(yōu)秀單位、陜西高校先進(jìn)基層黨委、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、陜西省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體、陜西高校共青團(tuán)工作優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)前,陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以深入貫徹十九屆五中全會(huì)提出的“增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作,探索學(xué)徒制,大力
吉利學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及
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