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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江西省份2021年的廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是185分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在河南省份2021年的廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分,對應(yīng)的最低錄取位次在302237名;
3、在重慶省份2022年的廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分,對應(yīng)的最低錄取位次在69770名;
4、在貴州省份2020年的廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是210分,對應(yīng)的最低錄取位次在213723名;
5、在云南省份2019年的廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是269分,對應(yīng)的最低錄取位次在119803名;
6、在甘肅省份2021年的廈門南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是162分,對應(yīng)的最低錄取位次在82151名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 221 | 197897 |
2 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 241 | 169927 |
4 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 212 | 158683 |
5 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
6 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 246 | 292907 |
7 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
8 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 386 | 46074 |
10 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 341 | 53600 |
11 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 315 | 45019 |
12 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 193 | 31295 |
13 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 434 | 208676 |
14 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 427 | 211624 |
15 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
16 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 450 | 212462 |
17 | (15800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 233 | 182057 |
18 | (12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 244 | 187272 |
19 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 259 | 176995 |
20 | (15800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
21 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 346 | 66446 |
22 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 286 | 115743 |
23 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 316 | 64445 |
24 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 284 | 121980 |
25 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 223 | 72430 |
26 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 206 | 131256 |
27 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 316 | 133130 |
28 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 254 | 75249 |
29 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 182 | - |
30 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 185 | - |
31 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 204 | - |
32 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 213 | - |
33 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
34 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
35 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 243 | 581020 |
36 | (15800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 209 | 302237 |
37 | (12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 195 | 343072 |
38 | (15800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
39 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 244 | 146904 |
40 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 233 | 107462 |
41 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
42 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
43 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
44 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
45 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 297 | 235060 |
46 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
47 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 389 | 138341 |
48 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 319 | 300592 |
49 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
50 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
51 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
52 | (文史類,3年,15800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
53 | (理工類,3年,15800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 202 | 204621 |
54 | (文史類,3年,12800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
55 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
56 | (文史類,3年,15800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
57 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
58 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
59 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 395 | 57489 |
60 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 358 | 60955 |
61 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
62 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
63 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
64 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 227 | 209053 |
65 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
66 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
67 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 235 | 133607 |
68 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 210 | 213723 |
69 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 224 | 125006 |
70 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
71 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
72 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 394 | 101869 |
73 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
74 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 269 | 119803 |
75 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 301 | 132171 |
76 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
77 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 162 | 82151 |
78 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
79 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
80 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 320 | - |
81 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
82 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
廈門南洋職業(yè)學(xué)院由魯加升、潘恒曦等海內(nèi)外熱心教育的15位學(xué)者、企業(yè)家于2000年聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦,2007年由福建省人民政府批準(zhǔn)建立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。主要創(chuàng)辦人魯加升是“全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長”入選“福建省職業(yè)教育名校長”培養(yǎng)計劃。學(xué)校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門,現(xiàn)有學(xué)生一萬兩千余名,校園環(huán)境幽雅、花木繁茂,占地近600畝,設(shè)計建筑面積31萬平方米,由瑞士著名建筑師設(shè)計,集現(xiàn)代、生態(tài)、數(shù)字、環(huán)保等多重概念于一體,被廈門市綠化委員會評為“花園式單位”。創(chuàng)新治校引領(lǐng)示范。學(xué)校在21年的發(fā)展建設(shè)過程中,堅持“以人為本,特色辦學(xué),全面育人”的辦學(xué)理念,師資結(jié)構(gòu)日趨合理,內(nèi)部管理高效規(guī)范,校園建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新取得明顯成效,沉淀并總結(jié)出的“六個堅持”治校方略與“創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型、開放型”的辦學(xué)特色廣受推崇,注重培養(yǎng)外向型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才,首創(chuàng)的勤工助學(xué)模式被復(fù)制到許多高校,落定成形的學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三元”人才培養(yǎng)模式也受到全面推廣。學(xué)校以全省最好的成績通過人才培養(yǎng)工作二輪評估,被列為福建省升本院校,學(xué)校多年被評為“市民最喜愛的廈門職業(yè)院校”“5A級平安校園”,榮膺福建省第一屆“省級文明校園”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”。專業(yè)群特色鮮明。學(xué),F(xiàn)有各類在校生12662名,設(shè)有經(jīng)濟管理學(xué)院、航空機電學(xué)院、外國語與旅游學(xué)院等9個二級學(xué)院,設(shè)有41個專業(yè),形成物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、學(xué)前教育等9大專業(yè)群。其中,物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群成功入選福建省高水平專業(yè)建設(shè)計劃;國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群是福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。師資力量顯著增強。學(xué),F(xiàn)有專任教師近500人,其中涵蓋福建省名校長、教學(xué)名師、省級專業(yè)帶頭人、福建省教育評估專家等16人,“雙師型”教師占專業(yè)課教師53.17%,“雙師型”典型案例位居教育部公布的全國民辦高職院校第1位和福建省公辦民辦高職院校第1位。學(xué)校教師代表隊斬獲福建省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽高職組類別專業(yè)課程組2項二等獎。校企合作深度邁進。教學(xué)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地全省領(lǐng)先,與近200家企業(yè)建立了校企合作的關(guān)系,“教、產(chǎn)、創(chuàng)”三位一體特種機器人職業(yè)教育基地建設(shè)與實踐獲省級教學(xué)成果特等獎;學(xué)校牽頭組建的“廈門市旅游職教集團”被國家教育部遴選為“全國示范性職教集團”,成為旅游管理專業(yè)全國民辦高職教育示范標(biāo)桿?蒲泄ぷ魅嫣嵘。設(shè)有潘懋元教育研究所等研究所、研發(fā)中心和研發(fā)機構(gòu)近30個,教職工獲批國家專利59項,出版專著、教材112部,獲批縱向科研項目137項、立項橫向科研項目62項。黨建思政成效突出。學(xué)校黨委開展“不忘初心 牢記使命”主題教育和達標(biāo)創(chuàng)建活動成效顯著,被入列建設(shè)“全省首批高校黨建工作示范點”和“全省首批非公企業(yè)和社會組織黨建工作實訓(xùn)基地”,校黨委榮獲“全省高校先進基層黨組織
廈門南洋職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教
時間:2025-07-21 10:0:15福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的虛
時間:2025-07-21 09:0:22泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校
時間:2025-07-21 08:0:57閩南科技學(xué)院的漢語言文學(xué)
時間:2025-07-21 06:0:52