一、山東現(xiàn)代學院在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、山東現(xiàn)代學院在浙江的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)招生人數(shù)為12人;

2、山東現(xiàn)代學院在浙江的藥學專業(yè)招生人數(shù)為8人;

3、山東現(xiàn)代學院在浙江的中藥學專業(yè)招生人數(shù)為7人;

4、山東現(xiàn)代學院在浙江的針灸推拿專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、山東現(xiàn)代學院在浙江的學前教育專業(yè)招生人數(shù)為12人;

6、山東現(xiàn)代學院在浙江的臨床醫(yī)學專業(yè)招生人數(shù)為5人;

二、山東現(xiàn)代學院在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022山東現(xiàn)代學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
醫(yī)學檢驗技術	浙江	2022 / 1段	001	12	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2022 / 1段	002	12	物 或 化 或 生	綜合
藥學	浙江	2022 / 1段	003	8	物 或 化 或 生	綜合
中藥學	浙江	2022 / 1段	004	7	物 或 化 或 生	綜合
護理學	浙江	2022 / 1段	005	21	不限	綜合
助產(chǎn)學	浙江	2022 / 1段	006	8	不限	綜合
學前教育	浙江	2022 / 1段	007	12	不限	綜合
臨床醫(yī)學	浙江	2022 / 1段	501	12	不限	綜合
口腔醫(yī)學	浙江	2022 / 1段	502	7	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2022 / 1段	503	5	不限	綜合
護理	浙江	2022 / 1段	504	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2022 / 1段	505	12	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2022 / 1段	506	2	不限	綜合
學前教育	浙江	2022 / 2段	007	1	不限	綜合
臨床醫(yī)學	浙江	2022 / 2段	501	5	不限	綜合
口腔醫(yī)學	浙江	2022 / 2段	502	1	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2022 / 2段	503	5	不限	綜合
護理	浙江	2022 / 2段	504	11	不限	綜合
學前教育	浙江	2022 / 2段	505	11	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2022 / 2段	506	2	不限	綜合

2、2021山東現(xiàn)代學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護理學	浙江	2021 / 1段	001	15	不限	綜合
藥學	浙江	2021 / 1段	002	10	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學檢驗技術	浙江	2021 / 1段	003	17	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2021 / 1段	004	7	物 或 化 或 生	綜合
中藥學	浙江	2021 / 1段	005	6	物 或 化 或 生	綜合
學前教育	浙江	2021 / 1段	006	15	不限	綜合
助產(chǎn)學	浙江	2021 / 1段	007	10	不限	綜合
臨床醫(yī)學	浙江	2021 / 1段	501	12	不限	綜合
口腔醫(yī)學	浙江	2021 / 1段	502	7	不限	綜合
護理	浙江	2021 / 1段	503	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2021 / 1段	504	10	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2021 / 1段	505	5	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2021 / 1段	506	4	不限	綜合
藥學	浙江	2021 / 2段	002	2	物 或 化 或 生	綜合
學前教育	浙江	2021 / 2段	006	1	不限	綜合
臨床醫(yī)學	浙江	2021 / 2段	501	6	不限	綜合
口腔醫(yī)學	浙江	2021 / 2段	502	2	不限	綜合
護理	浙江	2021 / 2段	503	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2021 / 2段	504	10	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2021 / 2段	505	5	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2021 / 2段	506	4	不限	綜合

3、2020山東現(xiàn)代學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
中藥學	浙江	2020 / 1段	001	3	物 或 化 或 生	綜合
藥學	浙江	2020 / 1段	002	3	物 或 化 或 生	綜合
中藥制藥	浙江	2020 / 1段	003	2	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2020 / 1段	004	3	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學檢驗技術	浙江	2020 / 1段	005	3	物 或 化 或 生	綜合
護理學	浙江	2020 / 1段	006	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2020 / 1段	007	4	不限	綜合
口腔醫(yī)學	浙江	2020 / 1段	501	8	不限	綜合
護理	浙江	2020 / 1段	502	13	不限	綜合
助產(chǎn)	浙江	2020 / 1段	503	2	不限	綜合
中藥學	浙江	2020 / 1段	504	4	不限	綜合
臨床醫(yī)學	浙江	2020 / 1段	505	15	不限	綜合
學前教育	浙江	2020 / 1段	506	4	不限	綜合
計算機應用技術	浙江	2020 / 1段	507	4	不限	綜合
中藥學	浙江	2020 / 2段	001	3	物 或 化 或 生	綜合
藥學	浙江	2020 / 2段	002	3	物 或 化 或 生	綜合
中藥制藥	浙江	2020 / 2段	003	2	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2020 / 2段	004	3	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學檢驗技術	浙江	2020 / 2段	005	3	物 或 化 或 生	綜合
護理學	浙江	2020 / 2段	006	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2020 / 2段	007	4	不限	綜合
口腔醫(yī)學	浙江	2020 / 2段	501	8	不限	綜合
護理	浙江	2020 / 2段	502	13	不限	綜合
助產(chǎn)	浙江	2020 / 2段	503	2	不限	綜合
中藥學	浙江	2020 / 2段	504	4	不限	綜合
臨床醫(yī)學	浙江	2020 / 2段	505	15	不限	綜合
學前教育	浙江	2020 / 2段	506	4	不限	綜合
計算機應用技術	浙江	2020 / 2段	507	4	不限	綜合
藥學	浙江	2020 / 3段	002	2	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學	浙江	2020 / 3段	501	1	不限	綜合
護理	浙江	2020 / 3段	502	13	不限	綜合
助產(chǎn)	浙江	2020 / 3段	503	2	不限	綜合
中藥學	浙江	2020 / 3段	504	2	不限	綜合
臨床醫(yī)學	浙江	2020 / 3段	505	11	不限	綜合
學前教育	浙江	2020 / 3段	506	2	不限	綜合
計算機應用技術	浙江	2020 / 3段	507	4	不限	綜合

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三、山東現(xiàn)代學院的最新學校簡介

學院概況 山東現(xiàn)代學院創(chuàng)建于1993年，2003年在山東民進中西醫(yī)進修學院和山東現(xiàn)代計算機專修學院的基礎上，經(jīng)山東省人民政府批準，國家教育部備案，成為具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制普通高校山東現(xiàn)代職業(yè)學院。2015年4月，國家教育部批準在山東現(xiàn)代職業(yè)學院的基礎上建立應用型普通本科高�！�—山東現(xiàn)代學院。 學院占地面積1266畝，現(xiàn)有在校生萬余人，下設電子信息學院、汽車技術學院、建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、醫(yī)學院和人文學院等7個二級學院，開設護理學、康復治療學、藥學、學前教育、交通運輸、汽車服務工程、計算機科學與技術、電子信息工程、網(wǎng)絡工程、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、數(shù)字媒體技術、體育經(jīng)濟與管理、視覺傳達設計、財務管理、中藥學、繪畫、舞蹈表演、人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、醫(yī)學檢驗技術等26個本科專業(yè)和21個�？�