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1、青島工學院在浙江的信息安全專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、青島工學院在浙江的化學工程與工業(yè)生物工程專業(yè)招生人數(shù)為6人;
3、青島工學院在浙江的日語專業(yè)招生人數(shù)為4人;
4、青島工學院在浙江的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
5、青島工學院在浙江的金融工程專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、青島工學院在浙江的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022青島工學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業(yè)設計 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 4 | 物 | 綜合 |
| 信息安全 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 4 | 物 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品營養(yǎng)與檢驗教育 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學工程與工業(yè)生物工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 日語 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 德語 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 國際商務 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 金融工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 審計學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 018 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 知識產(chǎn)權(quán) | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 020 | 6 | 不限 | 綜合 |
2、2021青島工學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業(yè)設計 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 4 | 物 | 綜合 |
| 產(chǎn)品設計 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 信息安全 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 4 | 物 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品營養(yǎng)與檢驗教育 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學工程與工業(yè)生物工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 日語 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 德語 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 國際商務 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 金融工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 審計學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 019 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 知識產(chǎn)權(quán) | 浙江 | 2021 / 1段 | 020 | 4 | 不限 | 綜合 |
3、2020青島工學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 市場營銷 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子商務 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工商管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 3 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
| 德語 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 日語 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 審計學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 金融工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工業(yè)設計 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 4 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 018 | 2 | 物 | 綜合 |
| 能源與動力工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 019 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 020 | 3 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 021 | 4 | 物 | 綜合 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2020 / 1段 | 022 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 信息安全 | 浙江 | 2020 / 1段 | 023 | 2 | 物 | 綜合 |
| 建筑學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 024 | 2 | 物 | 綜合 |
| 食品營養(yǎng)與檢驗教育 | 浙江 | 2020 / 1段 | 025 | 7 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 026 | 3 | 物 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 027 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 城市地下空間工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 028 | 5 | 物 | 綜合 |
| 國際商務 | 浙江 | 2020 / 1段 | 029 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子商務 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工商管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 3 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
| 德語 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 日語 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 審計學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 金融工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工業(yè)設計 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 4 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 018 | 2 | 物 | 綜合 |
| 能源與動力工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 019 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 020 | 3 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 021 | 4 | 物 | 綜合 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2020 / 2段 | 022 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 信息安全 | 浙江 | 2020 / 2段 | 023 | 2 | 物 | 綜合 |
| 建筑學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 024 | 2 | 物 | 綜合 |
| 食品營養(yǎng)與檢驗教育 | 浙江 | 2020 / 2段 | 025 | 7 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 026 | 3 | 物 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 027 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 城市地下空間工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 028 | 5 | 物 | 綜合 |
| 國際商務 | 浙江 | 2020 / 2段 | 029 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 浙江 | 2020 / 3段 | 016 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工業(yè)設計 | 浙江 | 2020 / 3段 | 017 | 3 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 浙江 | 2020 / 3段 | 018 | 2 | 物 | 綜合 |
| 能源與動力工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 019 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 020 | 3 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 021 | 4 | 物 | 綜合 |
| 信息安全 | 浙江 | 2020 / 3段 | 023 | 1 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020 / 3段 | 026 | 3 | 物 | 綜合 |
| 城市地下空間工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 028 | 4 | 物 | 綜合 |
一、 辦學歷程青島工學院前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院,是由中國海洋大學申辦、新疆生產(chǎn)建設兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經(jīng)教育部批準,學校于2011年轉(zhuǎn)設為獨立建制的民辦普通本科高校,更名為青島工學院。二、 辦學定位學校辦學層次為本科高校,同時舉辦?平逃晦k學性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學校;人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應用型人才;服務面向定位為立足青島,面向全國,重點服務山東和新疆地區(qū),為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。三、目標理念學校的目標是建設 “學生喜歡、教師熱愛、社會認可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校;辦學理念為“學校以學生為本、辦學以教師為本、教育為社會服務”; 學校的校訓為“胸懷天下,造福人類”,具體詮釋為健康快樂,積極向上;寬容豁
浙江高考排名在239000的考
時間:2025-05-23 10:0:47玉溪師范學院在浙江高考專
時間:2025-05-23 09:0:16東北師范大學在浙江高考專
時間:2025-05-23 06:0:39浙江高考排名在203000的考
時間:2025-05-23 05:0:49
浙江高考排名在231350的考生能報什么大學(原創(chuàng))2024-12-29 05:45:55
浙江高考排名在12850的考生能報什么大學(原創(chuàng))2024-12-29 05:07:36
湖南高考排名在168550的物理類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:32:18
湖南涉外經(jīng)濟學院和泰山科技學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:30:58
甘肅高考排名在77650的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:29:34
北京大學醫(yī)學部和西安電子科技大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:28:11
黑龍江高考排名在16650的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:26:50
吉林鐵道職業(yè)技術學院在遼寧錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名2025-05-23 10:25:32
大連財經(jīng)學院和西安建筑科技大學華清學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:24:16
成都醫(yī)學院和吉首大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:23:08
河南高考排名在92900的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:21:49
浙江財經(jīng)大學東方學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-05-23 10:20:35
重慶高考排名在78950的物理類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:19:22
青海高考排名在8850的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:18:02
青島恒星科技學院和齊齊哈爾工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2024-12-29 06:09:56
廣西高考排名在29050的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2024-12-29 06:08:38 


