一、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在浙江專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在浙江的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為4人;

2、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在浙江的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

二、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	浙江	2022 / 2段	501	4	不限	綜合
商務(wù)英語(yǔ)	浙江	2022 / 2段	502	5	不限	綜合

2、2021湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	浙江	2021 / 2段	501	5	不限	綜合
商務(wù)英語(yǔ)	浙江	2021 / 2段	502	4	不限	綜合

3、2020湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
商務(wù)英語(yǔ)	浙江	2020 / 3段	501	5	不限	綜合
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	浙江	2020 / 3段	502	5	不限	綜合

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

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2024年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的財(cái)富管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

歷史沿革 湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院前身是1954年創(chuàng)建的省糧食學(xué)校和1978年創(chuàng)建的省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校，2003年兩校合并升格組建湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院，2010年更名為湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，由省商務(wù)廳主管。辦學(xué)理念 學(xué)院對(duì)接國(guó)家“一帶一路”合作倡議和湖南“創(chuàng)新引領(lǐng)、開(kāi)放崛起”戰(zhàn)略，突出“外”字，堅(jiān)持“以國(guó)際視野辦學(xué)，育高端商務(wù)人才”的辦學(xué)理念和“誠(chéng)信立身，勤奮立業(yè)”的校訓(xùn)，走“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校、文化活校、依法治�！钡陌l(fā)展之路。發(fā)展愿景 學(xué)院圍繞“外”字，做好“外”字文章，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以校企合作、產(chǎn)教融合為主線，深化教育改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)治理體系和治理能力建設(shè)，全面加強(qiáng)專業(yè)群、專業(yè)和課程的國(guó)際化建設(shè)，打造國(guó)際化師資隊(duì)伍，繼續(xù)加大國(guó)際培訓(xùn)的輻射和服務(wù)能力建設(shè)，提升具備“外語(yǔ)能力+外交能力+專業(yè)技能+綜合素質(zhì)”的人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)院建設(shè)成省內(nèi)一流、全國(guó)商務(wù)行業(yè)領(lǐng)