一、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的國際商務(wù)（(高本貫通)）招生人數(shù)為8人;

2、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的學(xué)前教育（(高本貫通)）招生人數(shù)為15人;

3、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的應(yīng)用英語專業(yè)招生人數(shù)為26人;

4、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的國際商務(wù)（(高本貫通)）招生人數(shù)為6人;

5、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的學(xué)前教育（(高本貫通)）招生人數(shù)為6人;

6、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的建筑裝飾工程技術(shù)（(裝飾工程設(shè)計(jì)方向)）招生人數(shù)為21人;

二、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	浙江	2022 / 1段	501	120	不限	綜合
護(hù)理 （(涉外護(hù)理方向)）	浙江	2022 / 1段	502	20	不限	綜合
衛(wèi)生信息管理 （(病案管理與醫(yī)療文秘方向)）	浙江	2022 / 1段	503	10	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	浙江	2022 / 1段	504	15	不限	綜合
金融服務(wù)與管理	浙江	2022 / 1段	505	13	不限	綜合
應(yīng)用英語	浙江	2022 / 1段	506	26	不限	綜合
國際商務(wù) （(高本貫通)）	浙江	2022 / 1段	507	8	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2022 / 1段	508	95	不限	綜合
學(xué)前教育 （(高本貫通)）	浙江	2022 / 1段	509	15	不限	綜合
建筑工程技術(shù) （(裝配化施工方向，高本貫通)）	浙江	2022 / 1段	510	10	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù) （(裝飾工程設(shè)計(jì)方向)）	浙江	2022 / 1段	511	21	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2022 / 1段	512	15	不限	綜合
健身指導(dǎo)與管理	浙江	2022 / 1段	514	8	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2022 / 2段	501	120	不限	綜合
護(hù)理 （(涉外護(hù)理方向)）	浙江	2022 / 2段	502	20	不限	綜合
衛(wèi)生信息管理 （(病案管理與醫(yī)療文秘方向)）	浙江	2022 / 2段	503	10	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	浙江	2022 / 2段	504	15	不限	綜合
金融服務(wù)與管理	浙江	2022 / 2段	505	13	不限	綜合
應(yīng)用英語	浙江	2022 / 2段	506	26	不限	綜合
國際商務(wù) （(高本貫通)）	浙江	2022 / 2段	507	6	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2022 / 2段	508	95	不限	綜合
學(xué)前教育 （(高本貫通)）	浙江	2022 / 2段	509	6	不限	綜合
建筑工程技術(shù) （(裝配化施工方向，高本貫通)）	浙江	2022 / 2段	510	9	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù) （(裝飾工程設(shè)計(jì)方向)）	浙江	2022 / 2段	511	21	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2022 / 2段	512	15	不限	綜合
健身指導(dǎo)與管理	浙江	2022 / 2段	514	8	不限	綜合

2、2021上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	浙江	2021 / 1段	501	115	不限	綜合
護(hù)理 （(涉外護(hù)理)）	浙江	2021 / 1段	502	10	不限	綜合
衛(wèi)生信息管理 （(病案管理與醫(yī)療文秘)）	浙江	2021 / 1段	503	20	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	浙江	2021 / 1段	504	15	不限	綜合
金融服務(wù)與管理	浙江	2021 / 1段	505	18	不限	綜合
應(yīng)用英語	浙江	2021 / 1段	506	26	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2021 / 1段	507	82	不限	綜合
學(xué)前教育 （(高本貫通)）	浙江	2021 / 1段	508	15	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2021 / 1段	509	10	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù) （(裝飾工程設(shè)計(jì))）	浙江	2021 / 1段	510	19	不限	綜合
機(jī)電一體化技術(shù) （(航空機(jī)電設(shè)備維修)(高本貫通)）	浙江	2021 / 1段	511	10	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2021 / 2段	501	115	不限	綜合
護(hù)理 （(涉外護(hù)理)）	浙江	2021 / 2段	502	10	不限	綜合
衛(wèi)生信息管理 （(病案管理與醫(yī)療文秘)）	浙江	2021 / 2段	503	20	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	浙江	2021 / 2段	504	15	不限	綜合
金融服務(wù)與管理	浙江	2021 / 2段	505	18	不限	綜合
應(yīng)用英語	浙江	2021 / 2段	506	26	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2021 / 2段	507	82	不限	綜合
學(xué)前教育 （(高本貫通)）	浙江	2021 / 2段	508	8	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2021 / 2段	509	10	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù) （(裝飾工程設(shè)計(jì))）	浙江	2021 / 2段	510	19	不限	綜合
機(jī)電一體化技術(shù) （(航空機(jī)電設(shè)備維修)(高本貫通)）	浙江	2021 / 2段	511	4	不限	綜合

3、2020上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	浙江	2020 / 1段	501	120	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	浙江	2020 / 1段	502	6	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù) （(裝飾工程設(shè)計(jì)方向)）	浙江	2020 / 1段	503	15	不限	綜合
機(jī)電一體化技術(shù) （(航空機(jī)電設(shè)備維修方向，高本貫通)）	浙江	2020 / 1段	504	8	不限	綜合
應(yīng)用英語	浙江	2020 / 1段	505	26	不限	綜合
金融管理	浙江	2020 / 1段	506	13	不限	綜合
應(yīng)用英語 （(少兒英語方向)）	浙江	2020 / 1段	507	7	不限	綜合
會(huì)計(jì)	浙江	2020 / 1段	508	10	不限	綜合
衛(wèi)生信息管理 （(病案管理與醫(yī)療文秘方向)）	浙江	2020 / 1段	509	5	不限	綜合
護(hù)理 （(涉外護(hù)理方向)）	浙江	2020 / 1段	510	15	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2020 / 1段	511	75	不限	綜合
健身指導(dǎo)與管理 （(健身教練方向)）	浙江	2020 / 1段	512	10	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2020 / 2段	501	120	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	浙江	2020 / 2段	502	6	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù) （(裝飾工程設(shè)計(jì)方向)）	浙江	2020 / 2段	503	15	不限	綜合
機(jī)電一體化技術(shù) （(航空機(jī)電設(shè)備維修方向，高本貫通)）	浙江	2020 / 2段	504	8	不限	綜合
應(yīng)用英語	浙江	2020 / 2段	505	26	不限	綜合
金融管理	浙江	2020 / 2段	506	13	不限	綜合
應(yīng)用英語 （(少兒英語方向)）	浙江	2020 / 2段	507	7	不限	綜合
會(huì)計(jì)	浙江	2020 / 2段	508	10	不限	綜合
衛(wèi)生信息管理 （(病案管理與醫(yī)療文秘方向)）	浙江	2020 / 2段	509	5	不限	綜合
護(hù)理 （(涉外護(hù)理方向)）	浙江	2020 / 2段	510	15	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2020 / 2段	511	75	不限	綜合
健身指導(dǎo)與管理 （(健身教練方向)）	浙江	2020 / 2段	512	10	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2020 / 3段	501	120	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	浙江	2020 / 3段	502	6	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù) （(裝飾工程設(shè)計(jì)方向)）	浙江	2020 / 3段	503	15	不限	綜合
機(jī)電一體化技術(shù) （(航空機(jī)電設(shè)備維修方向，高本貫通)）	浙江	2020 / 3段	504	1	不限	綜合
應(yīng)用英語	浙江	2020 / 3段	505	26	不限	綜合
金融管理	浙江	2020 / 3段	506	12	不限	綜合
應(yīng)用英語 （(少兒英語方向)）	浙江	2020 / 3段	507	7	不限	綜合
會(huì)計(jì)	浙江	2020 / 3段	508	10	不限	綜合
衛(wèi)生信息管理 （(病案管理與醫(yī)療文秘方向)）	浙江	2020 / 3段	509	5	不限	綜合
護(hù)理 （(涉外護(hù)理方向)）	浙江	2020 / 3段	510	15	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2020 / 3段	511	75	不限	綜合
健身指導(dǎo)與管理 （(健身教練方向)）	浙江	2020 / 3段	512	10	不限	綜合

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和重慶能源職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢民政職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南地礦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)建立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，出資主體是上海報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下的上海新華發(fā)行集團(tuán)有限公司。 學(xué)校秉持“相信人人有才，幫助人人成才”的育人理念，“雙主體辦學(xué)，多模式培養(yǎng)，全方位育人”的育人模式，堅(jiān)持辦一所有文化根基的高職院校。2021年5月，學(xué)校獲評(píng)“上海市文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年至今，學(xué)校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位、五屆上海市安全文明校園；2012年，學(xué)校榮獲上海市（示范）高等職業(yè)院校建設(shè)單位；2013年，以科研工作迅速健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)獲評(píng)“全國高職高�？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”；2014年，被列入國家教育綜合改革上海試點(diǎn)院校；2016年，以優(yōu)秀等第獲評(píng)上海市（示范）院校；2017年，因富有的素質(zhì)教育模式獲評(píng)教育部“國防教育學(xué)�！�；2019年，我校入選第二批“上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校”，成為本批次僅有的2所高校之一；同年，