當前位置:高考升學網(wǎng) > 浙江高考志愿 > 正文
1、青海大學在浙江的經(jīng)濟學專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、青海大學在浙江的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、青海大學在浙江的預防醫(yī)學專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、青海大學在浙江的園林專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、青海大學在浙江的電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、青海大學在浙江的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022青海大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 經(jīng)濟學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 1 | 物 或 地 或 政 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 化 和 生 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 1 | 物 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 預防醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物科學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 園林 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 草業(yè)科學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 應(yīng)用化學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 2 | 化 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 ((卓越工程師)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 2 | 化 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 自動化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 1 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 018 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 2 | 物 | 綜合 |
| 給排水科學與工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 020 | 1 | 物 | 綜合 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 浙江 | 2022 / 1段 | 021 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
| 生物工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 022 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境生態(tài)工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 023 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 測繪工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 024 | 1 | 物 | 綜合 |
| 新能源材料與器件 | 浙江 | 2022 / 1段 | 025 | 1 | 物 | 綜合 |
| 金融學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 026 | 1 | 物 或 生 或 政 | 綜合 |
| 植物保護 | 浙江 | 2022 / 1段 | 027 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 計算機科學與技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 028 | 2 | 物 | 綜合 |
| 動物醫(yī)學 ((卓越獸醫(yī)師)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 029 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 材料成型及控制工程 ((卓越工程師)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 030 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 031 | 2 | 物 | 綜合 |
| 材料科學與工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 032 | 1 | 化 | 綜合 |
| 水利水電工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 033 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 土木、水利與交通工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 034 | 1 | 物 和 化 | 綜合 |
2、2021青海大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 經(jīng)濟學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 1 | 物 或 地 或 政 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 化 和 生 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 1 | 物 | 綜合 |
| 麻醉學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 預防醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 植物生產(chǎn)類 ((含農(nóng)學、園藝、植物保護專業(yè))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物科學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 園林 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 草業(yè)科學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 應(yīng)用化學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 2 | 化 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 ((卓越工程師)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 2 | 化 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 自動化 | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 1 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2021 / 1段 | 019 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 020 | 2 | 物 | 綜合 |
| 給排水科學與工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 021 | 1 | 物 | 綜合 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 浙江 | 2021 / 1段 | 022 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
| 生物工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 023 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境生態(tài)工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 024 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 測繪工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 025 | 1 | 物 | 綜合 |
| 新能源材料與器件 | 浙江 | 2021 / 1段 | 026 | 1 | 物 | 綜合 |
| 金融學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 027 | 1 | 物 或 生 或 政 | 綜合 |
| 計算機科學與技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 028 | 2 | 物 | 綜合 |
| 動物醫(yī)學 ((卓越獸醫(yī)師)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 029 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 材料成型及控制工程 ((卓越工程師)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 030 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 浙江 | 2021 / 1段 | 031 | 2 | 物 | 綜合 |
| 材料科學與工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 032 | 1 | 化 | 綜合 |
| 水利水電工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 033 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
3、2020青海大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 醫(yī)學影像學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 化 和 生 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 應(yīng)用化學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 1 | 化 | 綜合 |
| 自動化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 1 | 物 | 綜合 |
| 草業(yè)科學 ((卓越草業(yè)師)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫(yī)學 ((卓越獸醫(yī)師)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物科學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境生態(tài)工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 2 | 物 | 綜合 |
| 經(jīng)濟學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 1 | 物 或 地 或 政 | 綜合 |
| 金融學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 2 | 物 或 生 或 政 | 綜合 |
| 生物工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 018 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生態(tài)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 019 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 計算機科學與技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 020 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 021 | 1 | 物 | 綜合 |
| 給排水科學與工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 022 | 1 | 物 | 綜合 |
| 測繪工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 023 | 1 | 物 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 浙江 | 2020 / 1段 | 024 | 1 | 物 | 綜合 |
| 新能源材料與器件 | 浙江 | 2020 / 1段 | 025 | 1 | 物 | 綜合 |
| 水利水電工程 ((卓越工程師)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 026 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 021 | 1 | 物 | 綜合 |
青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院,始建于1958年。1960年11月,與青海農(nóng)牧學院、青海醫(yī)學院、青海財經(jīng)學院合并為青海大學,“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農(nóng)學院,設(shè)有工、農(nóng)兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月,青海畜牧獸醫(yī)學院并入青海大學。2001年1月,青海省農(nóng)林科學院、青海省畜牧獸醫(yī)科學院、青海財經(jīng)職業(yè)學院整建制劃歸青海大學,2004年青海醫(yī)學院并入,組建成新的青海大學。六十年風雨兼程,六十年薪火相傳,學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創(chuàng)業(yè)史。目前已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學科為主,其他學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學。2001年以來,清華大學、西北農(nóng)林科技大學、中國地質(zhì)大學(北京)、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等6所知名高校先后對口支援青海大學,2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設(shè)的“省部共建”大學,200
浙江高考排名在239000的考
時間:2025-05-23 10:0:47玉溪師范學院在浙江高考專
時間:2025-05-23 09:0:16東北師范大學在浙江高考專
時間:2025-05-23 06:0:39浙江高考排名在203000的考
時間:2025-05-23 05:0:49
浙江高考排名在34550的考生能報什么大學(原創(chuàng))2024-01-25 23:22:06
浙江高考排名在243100的考生能報什么大學(原創(chuàng))2024-01-25 21:10:55
湖南涉外經(jīng)濟學院和泰山科技學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:30:58
甘肅高考排名在77650的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:29:34
北京大學醫(yī)學部和西安電子科技大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:28:11
黑龍江高考排名在16650的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:26:50
吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院在遼寧錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名2025-05-23 10:25:32
大連財經(jīng)學院和西安建筑科技大學華清學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:24:16
成都醫(yī)學院和吉首大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:23:08
河南高考排名在92900的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:21:49
浙江財經(jīng)大學東方學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-05-23 10:20:35
重慶高考排名在78950的物理類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:19:22
青海高考排名在8850的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:18:02
深圳大學和廣州中醫(yī)藥大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:16:43
齊魯醫(yī)藥學院和浙江越秀外國語學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2024-01-26 00:04:09
河北高考排名在142650的物理類考生能報什么大學(原創(chuàng))2024-01-26 00:01:59 


