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1、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的郵政快遞運營管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的會計信息管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 新疆 | 2022 / ? | 04 | 2 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 新疆 | 2022 / ? | 05 | 1 | - | 理科 |
| 郵政快遞運營管理 | 新疆 | 2022 / 專科 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 會計信息管理 | 新疆 | 2022 / ? | 07 | 1 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 新疆 | 2022 / 專科 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 新疆 | 2022 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 新疆 | 2022 / 專科 | 03 | 1 | - | 文科 |
2、2021無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 15 | 4 | - | 理科 |
| 工程造價 | 新疆 | 2021 / ? | 16 | 3 | - | 理科 |
| 給排水工程技術(shù) | 新疆 | 2021 / 專科 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 電氣自動化技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 18 | 2 | - | 理科 |
| 無人機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 19 | 2 | - | 理科 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 20 | 2 | - | 理科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 21 | 2 | - | 理科 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 新疆 | 2021 / ? | 22 | 2 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 新疆 | 2021 / ? | 23 | 2 | - | 理科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 新疆 | 2021 / 專科 | 24 | 2 | - | 理科 |
| 休閑服務(wù)與管理 | 新疆 | 2021 / ? | 25 | 2 | - | 理科 |
| 郵政快遞運營管理 | 新疆 | 2021 / 專科 | 26 | 1 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與審計 | 新疆 | 2021 / ? | 27 | 1 | - | 理科 |
| 會計信息管理 | 新疆 | 2021 / ? | 28 | 1 | - | 理科 |
| 工程造價 | 新疆 | 2021 / ? | 01 | 3 | - | 文科 |
| 休閑服務(wù)與管理 | 新疆 | 2021 / 專科 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 建筑工程技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
| 空中乘務(wù) | 新疆 | 2021 / 專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 新疆 | 2021 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
| 電氣自動化技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 06 | 1 | - | 文科 |
| 無人機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 07 | 1 | - | 文科 |
| 郵政快遞運營管理 | 新疆 | 2021 / ? | 08 | 1 | - | 文科 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 09 | 1 | - | 文科 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 新疆 | 2021 / ? | 10 | 1 | - | 文科 |
| 會計信息管理 | 新疆 | 2021 / 專科 | 11 | 1 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 新疆 | 2021 / ? | 12 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 新疆 | 2021 / ? | 13 | 1 | - | 文科 |
3、2020無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電一體化技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 12 | 5 | - | 理科 |
| 無人機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 13 | 3 | - | 理科 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 14 | 3 | - | 理科 |
| 會計 | 新疆 | 2020 / 專科 | 15 | 3 | - | 理科 |
| 給排水工程技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 16 | 2 | - | 理科 |
| 信息安全與管理 | 新疆 | 2020 / ? | 17 | 2 | - | 理科 |
| 會計信息管理 | 新疆 | 2020 / 專科 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 19 | 1 | - | 理科 |
| 工程造價 | 新疆 | 2020 / ? | 20 | 1 | - | 理科 |
| 金融管理 | 新疆 | 2020 / ? | 21 | 1 | - | 理科 |
| 國際金融 | 新疆 | 2020 / ? | 22 | 1 | - | 理科 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 新疆 | 2020 / ? | 23 | 1 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 新疆 | 2020 / ? | 24 | 1 | - | 理科 |
| 信息安全與管理 | 新疆 | 2020 / 專科 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 會計信息管理 | 新疆 | 2020 / ? | 02 | 4 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 新疆 | 2020 / 專科 | 03 | 3 | - | 文科 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 04 | 2 | - | 文科 |
| 無人機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 新疆 | 2020 / 專科 | 06 | 2 | - | 文科 |
| 金融管理 | 新疆 | 2020 / ? | 07 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 新疆 | 2020 / ? | 08 | 2 | - | 文科 |
| 工程造價 | 新疆 | 2020 / ? | 09 | 1 | - | 文科 |
| 會計 | 新疆 | 2020 / ? | 10 | 1 | - | 文科 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 新疆 | 2020 / ? | 11 | 1 | - | 文科 |
無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),報教育部備案,由無錫市人民政府舉辦的高職(專科)層次全日制普通高校。2004年由無錫市干部學(xué)校、江南學(xué)院旅游經(jīng)貿(mào)分院、無錫市職工大學(xué)、無錫市輕工職工大學(xué)和無錫市城建職工大學(xué)合并組建而成。2013年,又與無錫高等師范學(xué)校(江蘇教育學(xué)院無錫分院)合并辦學(xué),辦學(xué)歷史可追溯到1911年成立的江蘇官立第三師范學(xué)堂。學(xué)校堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),依照《無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》辦學(xué),全面推進依法治教,推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。學(xué)校以“弘毅”為校訓(xùn),以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動力,以“產(chǎn)教融合、校企合作”為生命線,以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本要求,深入推進教育教學(xué)改革,持續(xù)提升辦學(xué)水,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、對外交流合作等方面取得顯著進步,已逐步建成一所鮮明、體制創(chuàng)新、服務(wù)卓
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