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1、揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在新疆的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為8人;
2、揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在新疆的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在新疆的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 新疆 | 2022 / ? | 02 | 8 | - | 理科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 新疆 | 2022 / ? | 01 | 2 | - | 文科 |
2、2021揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在新疆的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 06 | 1 | - | 理科 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 新疆 | 2021 / ? | 07 | 1 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 新疆 | 2021 / ? | 08 | 1 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 新疆 | 2021 / ? | 09 | 1 | - | 理科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 新疆 | 2021 / 專科 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 新疆 | 2021 / ? | 01 | 1 | - | 文科 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 新疆 | 2021 / ? | 02 | 1 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 新疆 | 2021 / 專科 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 新疆 | 2021 / ? | 04 | 1 | - | 文科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 新疆 | 2021 / 專科 | 05 | 1 | - | 文科 |
3、2020揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在新疆的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 06 | 1 | - | 理科 |
| 會計 | 新疆 | 2020 / ? | 07 | 1 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 新疆 | 2020 / 專科 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 新疆 | 2020 / ? | 09 | 1 | - | 理科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 新疆 | 2020 / 專科 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 新疆 | 2020 / ? | 01 | 1 | - | 文科 |
| 會計 | 新疆 | 2020 / ? | 02 | 1 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 新疆 | 2020 / ? | 03 | 1 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 新疆 | 2020 / ? | 04 | 1 | - | 文科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 新疆 | 2020 / 專科 | 05 | 1 | - | 文科 |
揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國房地產(chǎn)綜合實力排名前10名的富力集團聯(lián)席董事長、總裁張力先生創(chuàng)辦,與瑞士酒店協(xié)會(Swiss Hotel Association,簡稱 SHA)合作,是國內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校),全面引進和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡稱 EHL,其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實一體”的人才培養(yǎng)模式(簡稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競爭力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo),牢固樹立“以人為本,立德樹人,文化治校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,為行業(yè)企
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