今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于沈陽工程學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含沈陽工程學(xué)院在吉林錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將沈陽工程學(xué)院在吉林五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、沈陽工程學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少

沈陽工程學(xué)院在吉林的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為248分至248分，錄取位次在69050 至19808排名區(qū)間,吉林的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考沈陽工程學(xué)院。

1、沈陽工程學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是458分，最低錄取排名位次在27135名;

2、沈陽工程學(xué)院(中外合作)在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是487分，最低錄取排名位次在19808名;

3、沈陽工程學(xué)院(中外合作)在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是325分，最低錄取排名位次在64145名;

4、沈陽工程學(xué)院在吉林2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是462分，最低錄取排名位次在22359名;

5、沈陽工程學(xué)院(中外合作)在吉林2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是469分，最低錄取排名位次在20898名;

二、沈陽工程學(xué)院在吉林2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、沈陽工程學(xué)院在吉林2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	吉林	理科	458	27135	24	本二A
2022	吉林	理科	487	19808	6	本二A
2022	吉林	理科	325	64145	15	專科

2、沈陽工程學(xué)院在吉林2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	吉林	理科	462	22359	24	本二A
2021	吉林	理科	469	20898	6	本二A
2021	吉林	理科	282	61414	15	�？�

3、沈陽工程學(xué)院在吉林2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	吉林	理科	483	25305	24	本二A
2020	吉林	理科	505	20243	6	本二A
2020	吉林	理科	320	65488	15	專科

4、沈陽工程學(xué)院在吉林2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	吉林	理科	490	26884	24	本二A
2019	吉林	理科	510	21854	6	本二A
2019	吉林	理科	332	63900	15	專科

5、沈陽工程學(xué)院在吉林2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	吉林	理科	428	40941	24	本二A
2018	吉林	理科	405	46516	6	本二B
2018	吉林	理科	248	69050	15	�？�

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三、沈陽工程學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

沈陽工程學(xué)院是2003年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由沈陽電力高等�？茖W(xué)校（始建于1952年）與遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院（始建于1947年）合并組建的以能源電力為主干學(xué)科的省屬本科高校。學(xué)校以工為主，工、管、經(jīng)、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，由遼寧省人民政府與國家電力投資集團(tuán)公司共建。建校七十余年來，學(xué)校與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，砥礪奮斗，自強(qiáng)不息，不斷凝聚發(fā)展力量，秉承“明德致知、精工博學(xué)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“服務(wù)電力、服務(wù)遼寧，工程教育、應(yīng)用為本，產(chǎn)教融合、卓爾不群”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“用雷鋒精神立德樹人”，以立德樹人為根本、以提高質(zhì)量、以改革創(chuàng)新為動力，堅(jiān)持“立校、質(zhì)量強(qiáng)校、人才興校、改革活�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才，先后培養(yǎng)了十余萬畢業(yè)生，為國家建設(shè)、東北振興、遼寧發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校是“遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高�！�，五年來始終保持較高就業(yè)率，辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可，獲評“2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄�2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革高�！薄⑹着�“全省黨建工作示范高�！迸嘤齽�(chuàng)建單位、“遼寧省。