一、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的金融科技專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

6、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué)	山西	2022 / 本二C	30	2	-	理科
保險(xiǎn)學(xué)	山西	2022 / 本二C	31	1	-	理科
金融科技	山西	2022 / 本二C	32	2	-	理科
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	山西	2022 / 本二C	33	1	-	理科
法學(xué)	山西	2022 / 本二C	34	1	-	理科
商務(wù)英語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))）	山西	2022 / 本二C	35	1	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	山西	2022 / 本二C	36	1	-	理科
信息管理與信息系統(tǒng)	山西	2022 / 本二C	37	1	-	理科
工程管理	山西	2022 / 本二C	38	1	-	理科
工程造價(jià)	山西	2022 / 本二C	39	1	-	理科
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	山西	2022 / 本二C	40	2	-	理科
工程審計(jì)	山西	2022 / 本二C	41	1	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué)	山西	2022 / 本二C	42	1	-	理科
財(cái)務(wù)管理	山西	2022 / 本二C	43	1	-	理科
人力資源管理	山西	2022 / 本二C	44	1	-	理科
物流管理	山西	2022 / 本二C	45	1	-	理科
電子商務(wù)	山西	2022 / 本二C	46	3	-	理科
金融學(xué)	山西	2022 / 本二C	01	2	-	文科
保險(xiǎn)學(xué)	山西	2022 / 本二C	02	1	-	文科
金融科技	山西	2022 / 本二C	03	2	-	文科
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	山西	2022 / 本二C	04	2	-	文科
法學(xué)	山西	2022 / 本二C	05	1	-	文科
商務(wù)英語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))）	山西	2022 / 本二C	06	1	-	文科
工程管理	山西	2022 / 本二C	07	1	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷	山西	2022 / 本二C	08	1	-	文科
會(huì)計(jì)學(xué)	山西	2022 / 本二C	09	1	-	文科
財(cái)務(wù)管理	山西	2022 / 本二C	10	1	-	文科
人力資源管理	山西	2022 / 本二C	11	1	-	文科
物流管理	山西	2022 / 本二C	12	1	-	文科
電子商務(wù)	山西	2022 / 本二C	13	3	-	文科

2、2021江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué)	山西	2021 / 本二C	30	3	-	理科
保險(xiǎn)學(xué)	山西	2021 / 本二C	31	1	-	理科
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	山西	2021 / 本二C	32	2	-	理科
商務(wù)英語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))）	山西	2021 / 本二C	33	1	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	山西	2021 / 本二C	34	1	-	理科
信息管理與信息系統(tǒng)	山西	2021 / 本二C	35	1	-	理科
工程造價(jià)	山西	2021 / 本二C	36	2	-	理科
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	山西	2021 / 本二C	37	2	-	理科
市場(chǎng)營(yíng)銷	山西	2021 / 本二C	38	1	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué)	山西	2021 / 本二C	39	1	-	理科
財(cái)務(wù)管理	山西	2021 / 本二C	40	1	-	理科
人力資源管理	山西	2021 / 本二C	41	1	-	理科
物流管理	山西	2021 / 本二C	42	1	-	理科
電子商務(wù)	山西	2021 / 本二C	43	4	-	理科
旅游管理	山西	2021 / 本二C	44	1	-	理科
金融學(xué)	山西	2021 / 本二C	01	2	-	文科
保險(xiǎn)學(xué)	山西	2021 / 本二C	02	1	-	文科
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	山西	2021 / 本二C	03	2	-	文科
法學(xué)	山西	2021 / 本二C	04	2	-	文科
商務(wù)英語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))）	山西	2021 / 本二C	05	1	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷	山西	2021 / 本二C	06	1	-	文科
會(huì)計(jì)學(xué)	山西	2021 / 本二C	07	1	-	文科
財(cái)務(wù)管理	山西	2021 / 本二C	08	1	-	文科
人力資源管理	山西	2021 / 本二C	09	1	-	文科
物流管理	山西	2021 / 本二C	10	1	-	文科
電子商務(wù)	山西	2021 / 本二C	11	3	-	文科
旅游管理	山西	2021 / 本二C	12	1	-	文科

3、2020江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在山西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué)	山西	2020 / 本二C	01	3	-	文科
保險(xiǎn)學(xué)	山西	2020 / 本二C	02	1	-	文科
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	山西	2020 / 本二C	03	3	-	文科
法學(xué)	山西	2020 / 本二C	04	2	-	文科
商務(wù)英語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))）	山西	2020 / 本二C	05	1	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷	山西	2020 / 本二C	06	2	-	文科
會(huì)計(jì)學(xué)	山西	2020 / 本二C	07	1	-	文科
財(cái)務(wù)管理	山西	2020 / 本二C	08	1	-	文科
人力資源管理	山西	2020 / 本二C	09	1	-	文科
物流管理	山西	2020 / 本二C	10	1	-	文科
電子商務(wù)	山西	2020 / 本二C	11	3	-	文科
金融學(xué)	山西	2020 / 本二C	30	3	-	理科
保險(xiǎn)學(xué)	山西	2020 / 本二C	31	1	-	理科
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	山西	2020 / 本二C	32	3	-	理科
商務(wù)英語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))）	山西	2020 / 本二C	33	1	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	山西	2020 / 本二C	34	1	-	理科
信息管理與信息系統(tǒng)	山西	2020 / 本二C	35	2	-	理科
市場(chǎng)營(yíng)銷	山西	2020 / 本二C	36	1	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué)	山西	2020 / 本二C	37	1	-	理科
財(cái)務(wù)管理	山西	2020 / 本二C	38	1	-	理科
人力資源管理	山西	2020 / 本二C	39	1	-	理科
物流管理	山西	2020 / 本二C	40	1	-	理科
電子商務(wù)	山西	2020 / 本二C	41	5	-	理科

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和銀川能源學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)春理工大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和廈門工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

韶關(guān)學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在上海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

菏澤學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

珠�？萍紝W(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京聯(lián)合大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和綿陽(yáng)城市學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鞍山師范學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間：2020-05-09 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，法、工、文、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校。學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，是教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)院位于廬山南麓，鄱陽(yáng)湖西岸的國(guó)家級(jí)新區(qū)（贛江新區(qū)）共青城市科教城（大學(xué)城），占地面積700多畝。共青城市南迎南昌，北接九江，福銀高速貫穿城區(qū)，昌九城際鐵路在此設(shè)立站點(diǎn)，素有“鄱陽(yáng)湖畔的明珠，京九線上的名城”之美譽(yù)，是一座充滿活力的青春、創(chuàng)新、生態(tài)之城，是國(guó)家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)基地。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院依托江西財(cái)經(jīng)大學(xué)雄厚的教育資源和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，緊緊圍繞辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“學(xué)生成才為本，走質(zhì)量立院之路”為辦學(xué)理念，構(gòu)建“三階段培養(yǎng)，三途徑發(fā)展”的“三三制”人才培養(yǎng)模式，踐行“三個(gè)課堂聯(lián)動(dòng)，三類實(shí)踐互促”教育方式，培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的應(yīng)用