一、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為10人;

2、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的礦山機電與智能裝備專業(yè)招生人數(shù)為10人;

二、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
煤礦智能開采技術(shù)	山西	2022 / �？�	01	10	-	文科
礦山機電與智能裝備	山西	2022 / 專科	02	10	-	文科

2、2021淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	山西	2021 / �？�	30	10	-	理科
護(hù)理	山西	2021 / 專科	01	20	-	文科
研學(xué)旅行管理與服務(wù)	山西	2021 / �？�	02	10	-	文科

3、2020淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
助產(chǎn)	山西	2020 / �？�	01	10	-	文科

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

三、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案,淮河能源集團舉辦的一所普通高等院校；安徽理工技師學(xué)院是安徽省人民政府批準(zhǔn)建立的首批技師學(xué)院，兩校同址辦學(xué)。學(xué)校始建于1951年4月，先后經(jīng)歷了淮南煤礦工業(yè)�？茖W(xué)校、淮南礦務(wù)局醫(yī)科大學(xué)、淮南礦務(wù)局職工大學(xué)、淮南工業(yè)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院等辦學(xué)階段。1999年，經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)開始高職招生。2000年6月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，原淮南工業(yè)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮南礦業(yè)集團高級技工學(xué)校、淮南煤炭體育運動學(xué)校，合并成立淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校始終堅持發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)過70年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務(wù)能力等方面都取得了顯著成績，為地方經(jīng)濟、社會建設(shè)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校先后獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家級人才培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點建設(shè)院校、教育部“1+X” 證書試點院校、安徽省首批示范高職建設(shè)院校、安徽省地