一、無錫城市職業(yè)技術學院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、無錫城市職業(yè)技術學院在山西的建筑工程技術專業(yè)招生人數(shù)為4人;

2、無錫城市職業(yè)技術學院在山西的電氣自動化技術專業(yè)招生人數(shù)為3人;

3、無錫城市職業(yè)技術學院在山西的無人機應用技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、無錫城市職業(yè)技術學院在山西的建筑工程技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;

5、無錫城市職業(yè)技術學院在山西的郵政快遞智能技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、無錫城市職業(yè)技術學院在山西的金融服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、無錫城市職業(yè)技術學院在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022無錫城市職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑工程技術	山西	2022 / 專科	30	4	-	理科
智能控制技術	山西	2022 / �？�	31	2	-	理科
電氣自動化技術	山西	2022 / 專科	32	3	-	理科
無人機應用技術	山西	2022 / �？�	33	2	-	理科
空中乘務	山西	2022 / �？�	34	1	-	理科
郵政快遞運營管理	山西	2022 / 專科	35	1	-	理科
郵政快遞智能技術	山西	2022 / �？�	36	2	-	理科
計算機應用技術	山西	2022 / 專科	37	2	-	理科
金融服務與管理	山西	2022 / �？�	38	1	-	理科
會計信息管理	山西	2022 / 專科	39	1	-	理科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	山西	2022 / �？�	40	1	-	理科
現(xiàn)代物流管理	山西	2022 / �？�	41	1	-	理科
旅游管理	山西	2022 / 專科	42	1	-	理科
酒店管理與數(shù)字化運營	山西	2022 / �？�	43	2	-	理科
建筑工程技術	山西	2022 / �？�	01	1	-	文科
智能控制技術	山西	2022 / �？�	02	1	-	文科
電氣自動化技術	山西	2022 / 專科	03	1	-	文科
空中乘務	山西	2022 / �？�	04	1	-	文科
郵政快遞運營管理	山西	2022 / �？�	05	1	-	文科
郵政快遞智能技術	山西	2022 / �？�	06	2	-	文科
金融服務與管理	山西	2022 / �？�	07	1	-	文科
會計信息管理	山西	2022 / �？�	08	1	-	文科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	山西	2022 / �？�	09	1	-	文科
現(xiàn)代物流管理	山西	2022 / �？�	10	1	-	文科
旅游管理	山西	2022 / �？�	11	1	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運營	山西	2022 / 專科	12	2	-	文科

2、2021無錫城市職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設計	山西	2021 / �？�	30	2	-	理科
建筑工程技術	山西	2021 / �？�	31	3	-	理科
工程造價	山西	2021 / 專科	32	1	-	理科
無人機應用技術	山西	2021 / �？�	33	2	-	理科
郵政快遞運營管理	山西	2021 / �？�	34	1	-	理科
計算機應用技術	山西	2021 / �？�	35	2	-	理科
計算機網(wǎng)絡技術	山西	2021 / �？�	36	2	-	理科
軟件技術	山西	2021 / 專科	37	2	-	理科
信息安全技術應用	山西	2021 / �？�	38	4	-	理科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	山西	2021 / 專科	39	2	-	理科
旅游管理	山西	2021 / �？�	40	1	-	理科
酒店管理與數(shù)字化運營	山西	2021 / �？�	41	3	-	理科
建筑室內(nèi)設計	山西	2021 / 專科	01	2	-	文科
工程造價	山西	2021 / �？�	02	1	-	文科
無人機應用技術	山西	2021 / �？�	03	2	-	文科
郵政快遞運營管理	山西	2021 / �？�	04	1	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	山西	2021 / 專科	05	4	-	文科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	山西	2021 / �？�	06	1	-	文科
旅游管理	山西	2021 / �？�	07	3	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運營	山西	2021 / 專科	08	5	-	文科
休閑服務與管理	山西	2021 / �？�	09	1	-	文科

3、2020無錫城市職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設計	山西	2020 / �？�	01	3	-	文科
機電一體化技術	山西	2020 / 專科	02	3	-	文科
電氣自動化技術	山西	2020 / �？�	03	5	-	文科
智能控制技術	山西	2020 / �？�	04	1	-	文科
計算機應用技術	山西	2020 / �？�	05	5	-	文科
計算機網(wǎng)絡技術	山西	2020 / �？�	06	2	-	文科
信息安全與管理	山西	2020 / 專科	07	4	-	文科
金融管理	山西	2020 / �？�	08	1	-	文科
國際金融	山西	2020 / 專科	09	2	-	文科
會計	山西	2020 / �？�	10	2	-	文科
審計	山西	2020 / 專科	11	2	-	文科
電子商務	山西	2020 / �？�	12	2	-	文科
旅游管理	山西	2020 / �？�	13	3	-	文科
酒店管理	山西	2020 / 專科	14	5	-	文科
會展策劃與管理	山西	2020 / �？�	15	1	-	文科
學前教育 （(師范類)）	山西	2020 / �？�	16	5	-	文科
商務英語	山西	2020 / �？�	17	2	-	文科
建筑室內(nèi)設計	山西	2020 / �？�	30	3	-	理科
給排水工程技術	山西	2020 / �？�	31	3	-	理科
機電一體化技術	山西	2020 / �？�	32	5	-	理科
電氣自動化技術	山西	2020 / 專科	33	5	-	理科
智能控制技術	山西	2020 / �？�	34	2	-	理科
計算機應用技術	山西	2020 / �？�	35	13	-	理科
計算機網(wǎng)絡技術	山西	2020 / 專科	36	3	-	理科
信息安全與管理	山西	2020 / �？�	37	4	-	理科
金融管理	山西	2020 / �？�	38	2	-	理科
國際金融	山西	2020 / �？�	39	2	-	理科
會計	山西	2020 / �？�	40	5	-	理科
審計	山西	2020 / 專科	41	2	-	理科
會計信息管理	山西	2020 / �？�	42	4	-	理科
電子商務	山西	2020 / �？�	43	1	-	理科
旅游管理	山西	2020 / �？�	44	2	-	理科
酒店管理	山西	2020 / �？�	45	3	-	理科
會展策劃與管理	山西	2020 / �？�	46	3	-	理科
學前教育 （(師范類)）	山西	2020 / �？�	47	5	-	理科
商務英語	山西	2020 / �？�	48	2	-	理科

無錫城市職業(yè)技術學院的建設工程管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

無錫城市職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

無錫城市職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

無錫城市職業(yè)技術學院是本科還是�？�,什么類型的學校

無錫城市職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

無錫城市職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

無錫城市職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

無錫城市職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

無錫城市職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

無錫城市職業(yè)技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

無錫城市職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

無錫城市職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

三、無錫城市職業(yè)技術學院的最新學校簡介

無錫城市職業(yè)技術學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準，報教育部備案，由無錫市人民政府舉辦的高職（專科）層次全日制普通高校。2004年由無錫市干部學校、江南學院旅游經(jīng)貿(mào)分院、無錫市職工大學、無錫市輕工職工大學和無錫市城建職工大學合并組建而成。2013年，又與無錫高等師范學校（江蘇教育學院無錫分院）合并辦學，辦學歷史可追溯到1911年成立的江蘇官立第三師范學堂。學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，依照《無錫城市職業(yè)技術學院章程》辦學，全面推進依法治教，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。學校以“弘毅”為校訓，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，以“產(chǎn)教融合、校企合作”為生命線，以促進學生全面發(fā)展為根本要求，深入推進教育教學改革，持續(xù)提升辦學水，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、對外交流合作等方面取得顯著進步，已逐步建成一所鮮明、體制創(chuàng)新、服務卓