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1、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在四川的動漫制作技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在四川的財務(wù)會計類專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在四川的學前教育專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 動漫制作技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | 02 | 1 | - | 文科 |
| 財務(wù)會計類 | 四川 | 2022 / 專科 | 0U | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 | 四川 | 2022 / ? | 0Z | 1 | - | 文科 |
2、2021唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 自動化類 ((包含專業(yè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù))) | 四川 | 2021 / ? | 0B | 2 | - | 文科 |
| 財務(wù)會計類 ((包含專業(yè)大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計)) | 四川 | 2021 / 專科 | 0Q | 2 | - | 文科 |
| 動漫制作技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 0Z | 1 | - | 文科 |
| 自動化類 ((包含專業(yè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù))) | 四川 | 2021 / 專科 | 0B | 2 | - | 理科 |
| 財務(wù)會計類 ((包含專業(yè)大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計)) | 四川 | 2021 / ? | 0Q | 2 | - | 理科 |
| 動漫制作技術(shù) | 四川 | 2021 / 專科 | 0Z | 1 | - | 理科 |
3、2020唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 自動化類 ((包含專業(yè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù))) | 四川 | 2020 / ? | 0B | 1 | - | 文科 |
| 動漫制作技術(shù) | 四川 | 2020 / ? | 0F | 2 | - | 文科 |
| 財務(wù)會計類 ((包含專業(yè)財務(wù)管理、會計)) | 四川 | 2020 / ? | 0N | 2 | - | 文科 |
| 自動化類 ((包含專業(yè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù))) | 四川 | 2020 / ? | 0B | 1 | - | 理科 |
| 動漫制作技術(shù) | 四川 | 2020 / 專科 | 0F | 2 | - | 理科 |
| 財務(wù)會計類 ((包含專業(yè)財務(wù)管理、會計)) | 四川 | 2020 / ? | 0N | 2 | - | 理科 |
學院簡介發(fā)布時間:2013-11-19 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院與唐山市技師學院一體化管理,坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)、國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——唐山曹妃甸。唐山市政府投資22億元,代建“生態(tài)型、數(shù)字化、開放型、國際化”的新校園,占地面積1644畝,建筑面積52萬方米。學院始建于1975年,其前身是河北省唐山市高級技校和唐山職工大學陶瓷分校,培養(yǎng)具有大專學歷、高級職業(yè)資格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。40多年來,學院始終堅持“以需求和發(fā)展的觀點看職教,以頑強和創(chuàng)新的精神辦職教”的辦學理念,秉承“負重奮進、執(zhí)著創(chuàng)新”的辦學精神,堅持“植根曹妃甸、服務(wù)新唐山,面向京津冀、輻射環(huán)渤海”的辦學定位,相繼整合兼并托管15個企業(yè)及學校,形成了“前校后廠、產(chǎn)學一體;貼區(qū)域、開放辦學”的,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,連上省級重點技校、國家重點技校、河北省高級技校、高職院校、技師學院、河北省示范高職院校、國家優(yōu)秀骨
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