一、甘肅民族師范學(xué)院在山東專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、甘肅民族師范學(xué)院在山東的漢語(yǔ)言文學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

2、甘肅民族師范學(xué)院在山東的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

3、甘肅民族師范學(xué)院在山東的化學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

4、甘肅民族師范學(xué)院在山東的生物科學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

5、甘肅民族師范學(xué)院在山東的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、甘肅民族師范學(xué)院在山東的物理學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

二、甘肅民族師范學(xué)院在在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022甘肅民族師范學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范類)）	山東	2022 / 1段	01	2	不限	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)）	山東	2022 / 1段	09	2	物	綜合
化學(xué) （(師范類)）	山東	2022 / 1段	17	2	物 或 化	綜合
生物科學(xué) （(師范類)）	山東	2022 / 1段	1A	2	物 或 化 或 生	綜合
財(cái)務(wù)管理	山東	2022 / 1段	1Z	2	不限	綜合
物理學(xué) （(師范類)）	山東	2022 / 1段	2D	2	物	綜合
英語(yǔ) （(師范類)(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)，須口試)）	山東	2022 / 1段	2P	2	不限	綜合

2、2021甘肅民族師范學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范類)）	山東	2021 / 1段	01	2	不限	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)）	山東	2021 / 1段	09	2	物	綜合
化學(xué) （(師范類)）	山東	2021 / 1段	17	2	物 或 化	綜合
生物科學(xué) （(師范類)）	山東	2021 / 1段	1A	2	物 或 化 或 生	綜合
財(cái)務(wù)管理	山東	2021 / 1段	1Z	2	不限	綜合
物理學(xué) （(師范類)）	山東	2021 / 1段	2D	2	物	綜合
英語(yǔ) （(師范類)(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)，須口試)）	山東	2021 / 1段	2P	2	不限	綜合

3、2020甘肅民族師范學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范類)）	山東	2020 / 1段	01	2	不限	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)）	山東	2020 / 1段	09	2	物	綜合
化學(xué) （(師范類)）	山東	2020 / 1段	17	2	物 或 化	綜合
生物科學(xué) （(師范類)）	山東	2020 / 1段	1A	2	物 或 化 或 生	綜合
財(cái)務(wù)管理	山東	2020 / 1段	1Z	2	不限	綜合
物理學(xué) （(師范類)）	山東	2020 / 1段	2D	2	物	綜合
英語(yǔ) （(師范類)）	山東	2020 / 1段	2P	2	不限	綜合

甘肅民族師范學(xué)院和黑龍江工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北工程大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和三峽大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和隴東學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和吉林工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

福建工程學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和宿州學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和山東石油化工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西南石油大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和荊楚理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、甘肅民族師范學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委堅(jiān)持以，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，確立“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念，秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦”的精神，弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)。經(jīng)過40年的辦學(xué)發(fā)展，學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群，涵