一、百色學(xué)院在遼寧專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、百色學(xué)院在遼寧的材料化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、百色學(xué)院在遼寧的金屬材料工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、百色學(xué)院在遼寧的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、百色學(xué)院在遼寧的食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、百色學(xué)院在遼寧的歷史學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

6、百色學(xué)院在遼寧的小學(xué)教育（(師范類)）招生人數(shù)為3人;

二、百色學(xué)院在在遼寧高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022百色學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
化學(xué) （(師范類)）	遼寧	2022 / 本科	1E	2	物理+化學(xué)	物理
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	遼寧	2022 / 本科	1F	2	物理+(化或地)	物理
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)	遼寧	2022 / 本科	1H	2	物理+不限	物理
材料成型及控制工程	遼寧	2022 / 本科	1J	2	物理+不限	物理
材料化學(xué)	遼寧	2022 / 本科	1K	2	物理+化學(xué)	物理
金屬材料工程	遼寧	2022 / 本科	1L	2	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化	遼寧	2022 / 本科	1M	2	物理+不限	物理
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	遼寧	2022 / 本科	1R	2	物理+不限	物理
食品科學(xué)與工程	遼寧	2022 / 本科	1X	2	物理+生物	物理
工程管理	遼寧	2022 / 本科	2A	2	物理+不限	物理
土木工程	遼寧	2022 / 本科	3K	2	物理+不限	物理
市場(chǎng)營(yíng)銷	遼寧	2022 / 本科	2F	2	歷史+不限	歷史
財(cái)務(wù)管理	遼寧	2022 / 本科	2G	2	歷史+不限	歷史
審計(jì)學(xué)	遼寧	2022 / 本科	2K	2	歷史+不限	歷史
城市管理	遼寧	2022 / 本科	2M	2	歷史+不限	歷史
電子商務(wù)	遼寧	2022 / 本科	2P	2	歷史+不限	歷史
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	遼寧	2022 / 本科	5A	2	歷史+不限	歷史
歷史學(xué) （(師范類)）	遼寧	2022 / 本科	5D	2	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(師范類)）	遼寧	2022 / 本科	5F	2	歷史+不限	歷史
英語	遼寧	2022 / 本科	5S	2	歷史+不限	歷史
新聞學(xué)	遼寧	2022 / 本科	5Y	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范類)）	遼寧	2022 / 本科	7K	3	歷史+不限	歷史

2、2021百色學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
化學(xué) （(師范類)）	遼寧	2021 / 本科	1E	2	物理+化學(xué)	物理
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	遼寧	2021 / 本科	1F	2	物理+地理	物理
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)	遼寧	2021 / 本科	1H	2	物理+不限	物理
材料成型及控制工程	遼寧	2021 / 本科	1J	2	物理+不限	物理
材料化學(xué)	遼寧	2021 / 本科	1K	2	物理+化學(xué)	物理
金屬材料工程	遼寧	2021 / 本科	1L	2	物理+化學(xué)	物理
電氣工程及其自動(dòng)化	遼寧	2021 / 本科	1M	2	物理+化學(xué)	物理
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	遼寧	2021 / 本科	1R	2	物理+化學(xué)	物理
食品科學(xué)與工程	遼寧	2021 / 本科	1X	2	物理+化和生	物理
工程管理	遼寧	2021 / 本科	2A	2	物理+不限	物理
土木工程	遼寧	2021 / 本科	3K	2	物理+不限	物理
市場(chǎng)營(yíng)銷	遼寧	2021 / 本科	2F	2	歷史+不限	歷史
財(cái)務(wù)管理	遼寧	2021 / 本科	2G	2	歷史+不限	歷史
城市管理	遼寧	2021 / 本科	2M	2	歷史+不限	歷史
電子商務(wù)	遼寧	2021 / 本科	2P	2	歷史+(政或地)	歷史
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	遼寧	2021 / 本科	5A	2	歷史+不限	歷史
歷史學(xué) （(師范類)）	遼寧	2021 / 本科	5D	2	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(師范類)）	遼寧	2021 / 本科	5F	2	歷史+不限	歷史
英語 （(旅游、酒店)）	遼寧	2021 / 本科	5U	2	歷史+(政或地)	歷史
新聞學(xué)	遼寧	2021 / 本科	5Y	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范類)）	遼寧	2021 / 本科	7K	2	歷史+不限	歷史

3、2020百色學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1F	2	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	2F	2	-	文科
財(cái)務(wù)管理 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	2G	2	-	文科
城市管理 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	2M	2	-	文科
電子商務(wù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	2P	2	-	文科
歷史學(xué) （(師范類)(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	5D	2	-	文科
漢語言文學(xué) （(師范)(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	5M	2	-	文科
漢語國(guó)際教育 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	5Q	2	-	文科
英語 （(旅游、酒店)(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	5U	2	-	文科
新聞學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	5Y	2	-	文科
小學(xué)教育 （(師范類)(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	7K	2	-	文科
物理學(xué) （(師范類)(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1C	2	-	理科
化學(xué) （(師范類)(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1E	2	-	理科
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1H	2	-	理科
材料成型及控制工程 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1J	2	-	理科
材料化學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1K	2	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1M	2	-	理科
電子信息工程 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1N	2	-	理科
化學(xué)工程與工藝 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1V	2	-	理科
食品科學(xué)與工程 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1X	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	5Z	2	-	理科

百色學(xué)院的生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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百色學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

百色學(xué)院和重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

百色學(xué)院和四川大學(xué)錦江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

百色學(xué)院和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

百色學(xué)院的審計(jì)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、百色學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校，歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。80多年來，學(xué)校堅(jiān)持在“老、少、邊、山、窮、庫(kù)”地區(qū)辦學(xué)，凝練了“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅(jiān)、磨礪成才”的“石磨精神”，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路；秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn)，為社會(huì)輸送了15萬余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校升本以來，堅(jiān)持以“百折不撓、奉獻(xiàn)拼搏、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人，科學(xué)謀劃，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段，實(shí)現(xiàn)了從�？平逃秊橹飨虮究平逃秊橹鳌�從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，成為廣西首批4個(gè)整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之