教師是一個龐大的隊伍，據統(tǒng)計我國現(xiàn)有各級各類專任教師1732萬人，其中，數百萬鄉(xiāng)村教師、百萬特崗教師、數十萬支教教師堅守在最邊遠、最貧困、最艱苦的地區(qū)……以下是北京教師工資調整最新資訊，僅供參考。

北京市教師工資將與公務員同步調整

《北京市進一步調整優(yōu)化結構提高教育經費使用效益的實施方案》日發(fā)布，13條任務均明確責任單位，教師待遇被寫入《方案》。

將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優(yōu)先保障，鼓勵吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)，加大體育、美育、勞動教育等緊缺學科教師的配備力度。

按需保障教師培訓經費投入，不斷提升教師專業(yè)素質能力。優(yōu)先落實義務教育教師工資待遇政策，財政經費優(yōu)先保障中小學教職工工資發(fā)放。

提高教師工資水

完善中小學教師工資正常增長機制和中小學教師工資與公務員工資同步調整聯(lián)動機制，確保中小學教師均工資收入水不低于或高于本地區(qū)公務員均工資收入水。

提高公辦幼兒園非在編教師工資待遇

縮小與在編教師的工資差距，逐步實現(xiàn)同工同酬。持續(xù)實施鄉(xiāng)村教師崗位生活補助政策。落實建設鄉(xiāng)村教師周轉宿舍和為鄉(xiāng)村教師租賃周轉房政策。http://www.yungju.com

支持職業(yè)院�！半p師型”教師和特殊教育學校教師隊伍建設

加大對高層次人才培育和引進支持力度，充分發(fā)揮海聚工程、高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持計劃、高精尖創(chuàng)新中心及卓越青年科學家等項目優(yōu)勢，支持建設高水高校人才隊伍。