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1、東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的智能建造技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為9人;
3、東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為8人;
4、東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的安全技術(shù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為7人;
6、東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為6人;

1、2022東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護理 | 江西 | 2022 / ? | 07 | 8 | - | 理科 |
| 助產(chǎn) | 江西 | 2022 / 專科 | 08 | 4 | - | 理科 |
| 康復(fù)輔助器具技術(shù) | 江西 | 2022 / ? | 51 | 2 | - | 理科 |
| 智能建造技術(shù) | 江西 | 2022 / 專科 | 90 | 9 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 江西 | 2022 / ? | 95 | 8 | - | 理科 |
| 安全技術(shù)與管理 | 江西 | 2022 / 專科 | B5 | 5 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2022 / ? | E1 | 7 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 江西 | 2022 / ? | B7 | 5 | - | 文科 |
| 商務(wù)英語 | 江西 | 2022 / ? | B9 | 6 | - | 文科 |
| 工業(yè)設(shè)計 | 江西 | 2022 / ? | F7 | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 江西 | 2022 / 專科 | F9 | 2 | - | 文科 |
2、2021東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 江西 | 2021 / ? | B2 | 4 | - | 文科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 江西 | 2021 / ? | B3 | 4 | - | 文科 |
| 數(shù)字出版 | 江西 | 2021 / ? | C1 | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 江西 | 2021 / ? | D2 | 3 | - | 文科 |
| 港口與航運管理 | 江西 | 2021 / ? | C7 | 2 | - | 理科 |
| 機械制造及自動化 | 江西 | 2021 / ? | F3 | 3 | - | 理科 |
| 建設(shè)工程管理 | 江西 | 2021 / 專科 | G4 | 2 | - | 理科 |
3、2020東莞職業(yè)技術(shù)學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 酒店管理 | 江西 | 2020 / ? | 11 | 4 | - | 文科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 江西 | 2020 / ? | 15 | 4 | - | 文科 |
| 港口與航運管理 | 江西 | 2020 / ? | 35 | 4 | - | 文科 |
| 機械制造與自動化 | 江西 | 2020 / ? | 16 | 3 | - | 理科 |
| 數(shù)字出版 | 江西 | 2020 / ? | 28 | 3 | - | 理科 |
| 建設(shè)工程管理 | 江西 | 2020 / 專科 | 45 | 2 | - | 理科 |
學校簡介2021年03月06日東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞的全國一流職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標,凝練了“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,確立了“服務(wù)學生成長,支撐東莞制造”的辦學理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學,四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位,六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位,七年成為省一流高職院校立項建設(shè)單位,八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位,十年成為國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東
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