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1、哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為6人;
4、哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為20人;
5、哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為25人;

1、2022哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 湖南 | 2022 / 本科 | 001 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 電子商務(wù) | 湖南 | 2022 / 本科 | 002 | 9 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 物流管理 | 湖南 | 2022 / 本科 | 003 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務(wù) | 湖南 | 2022 / 本科 | 004 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子信息工程 | 湖南 | 2022 / 本科 | 005 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 自動(dòng)化 | 湖南 | 2022 / 本科 | 006 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 湖南 | 2022 / 本科 | 007 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件工程 | 湖南 | 2022 / 本科 | 008 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 湖南 | 2022 / 本科 | 009 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子商務(wù) ((要求學(xué)生入學(xué)時(shí)自備筆記本電腦)) | 湖南 | 2021 / 本科 | 001 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 自動(dòng)化 (要求學(xué)生入學(xué)時(shí)自備筆記本電腦) | 湖南 | 2021 / 本科 | 001 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務(wù) (要求學(xué)生入學(xué)時(shí)自備筆記本電腦) | 湖南 | 2021 / 本科 | 002 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件工程 (要求學(xué)生入學(xué)時(shí)自備筆記本電腦) | 湖南 | 2021 / 本科 | 003 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020哈爾濱信息工程學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子信息工程 | 湖南 | 2020 / 本二 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 自動(dòng)化 | 湖南 | 2020 / 本二 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 湖南 | 2020 / 本二 | 03 | 6 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 湖南 | 2020 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 湖南 | 2020 / 本二 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 湖南 | 2020 / 本二 | 02 | 6 | - | 文科 |
哈爾濱信息工程學(xué)院,國(guó)家示范性軟件學(xué)院,F(xiàn)擁有哈東、江北兩個(gè)校區(qū),總占地面積1045畝,校舍建筑面積25.6萬(wàn)方米,在校動(dòng)態(tài)學(xué)生數(shù)8000余人。實(shí)在辦學(xué),穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心,將品格、知識(shí)、能力“三位一體”的教育理念,貫穿人才培養(yǎng)全過程。以培養(yǎng)“卓越IT工程師”為育人目標(biāo),恪守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),形成了“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),精益求精”的校訓(xùn)和“積極、踏實(shí)、開放、學(xué)習(xí)”的校風(fēng)。2003年,學(xué)校與哈爾濱工業(yè)大學(xué)成為黑龍江省僅有的兩所進(jìn)入國(guó)家首批35所示范性軟件學(xué)院的院校,是國(guó)家勞動(dòng)部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準(zhǔn)的電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地,在教育部高等教育人才培養(yǎng)工作水評(píng)估后結(jié)論為“優(yōu)秀”,被教育部授予全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 忠于守舊,樂于迎新。學(xué)校以計(jì)算機(jī)、信息類工科專業(yè)為基石,致力于探索應(yīng)用學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科交叉融合之路,設(shè)置新興交叉學(xué)科,拓展與計(jì)算機(jī)復(fù)合
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