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1、河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的金融學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為8人;
2、河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的學(xué)前教育(師范類)招生人數(shù)為3人;
3、河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為7人;
4、河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的金融學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的學(xué)前教育(師范類)招生人數(shù)為7人;
6、河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

1、2022河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學(xué) | 河北 | 2022 / 本科 | 04 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 學(xué)前教育 (師范類) | 河北 | 2022 / 本科 | 05 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 06 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
| 金融學(xué) | 河北 | 2022 / 本科 | 01 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學(xué)前教育 (師范類) | 河北 | 2022 / 本科 | 02 | 7 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 03 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學(xué) | 河北 | 2021 / 本科 | 01 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 河北 | 2021 / 本科 | 02 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 旅游管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 03 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 金融學(xué) | 河北 | 2021 / 本科 | 04 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 河北 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 06 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020河南開封科技傳媒學(xué)院在河北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學(xué) | 河北 | 2020 / 本科 | 03 | 8 | - | 理科 |
| 通信工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 05 | 4 | - | 理科 |
| 金融學(xué) | 河北 | 2020 / 本科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 02 | 8 | - | 文科 |
學(xué)校簡介時(shí)間:2021-06-20 河南開封科技傳媒學(xué)院(簡稱河南科傳)創(chuàng)建于2003年,其前身河南大學(xué)民生學(xué)院是全國創(chuàng)建較早的獨(dú)立學(xué)院之一。2009年,百年名校河南大學(xué)和國內(nèi)著名文化傳媒企業(yè)河南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同舉辦學(xué)校。2021年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為全日制普通本科高校,更名為河南開封科技傳媒學(xué)院,成為迄今為止省內(nèi)民辦本科高校中唯一以省域命名的學(xué)校! 〗ㄐJ四陙恚瑢W(xué)校以雄厚的師資力量,高質(zhì)量的教學(xué)、高水的管理贏得了良好的聲譽(yù)。學(xué)校既傳承了河南大學(xué)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),又緊跟時(shí)代發(fā)展腳步,注重改革創(chuàng)新,注重培養(yǎng)質(zhì)量,走出了應(yīng)用型發(fā)展之路,先后為國家和社會培養(yǎng)和輸送了四萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生。目前,學(xué)校已發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)相對合理、基礎(chǔ)設(shè)施基本完備、綜合實(shí)力較強(qiáng)、辦學(xué)鮮明的普本高校。轉(zhuǎn)設(shè)之后,學(xué)校在學(xué)科建設(shè)上將突出以信息技術(shù)為引領(lǐng),以現(xiàn)代傳播和融媒體人才培養(yǎng)
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