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1、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的茶藝與茶文化(住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部)招生人數(shù)為2人;
2、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部)招生人數(shù)為2人;
3、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部)招生人數(shù)為4人;
4、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的學(xué)前教育(住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部)招生人數(shù)為1人;
5、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部)招生人數(shù)為2人;
6、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的學(xué)前教育(住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部)招生人數(shù)為1人;

1、2022江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶藝與茶文化 (住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 001 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 (培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 002 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) (住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 003 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學(xué)前教育 (住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 004 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 茶藝與茶文化 (住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 005 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 (培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 006 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) (住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 007 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 學(xué)前教育 (住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 廣東 | 2022 / 專(zhuān)科 | 008 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶藝與茶文化 | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 001 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ((培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才)) | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 002 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 003 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學(xué)前教育 | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 004 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 005 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 茶藝與茶文化 | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 006 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù) | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 007 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) ((培養(yǎng)茶葉營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)人才)) | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 008 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ((培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才)) | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 009 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 廣東 | 2021 / 專(zhuān)科 | 010 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo) | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 005 | 1 | - | 理科 |
| 茶樹(shù)栽培與茶葉加工 | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 006 | 1 | - | 理科 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ((培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才)) | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 007 | 1 | - | 理科 |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) ((培養(yǎng)茶葉營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)人才)) | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 008 | 1 | - | 理科 |
| 茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo) | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 001 | 2 | - | 文科 |
| 茶樹(shù)栽培與茶葉加工 | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 002 | 2 | - | 文科 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ((培養(yǎng)茶葉貿(mào)易人才)) | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 003 | 1 | - | 文科 |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) ((培養(yǎng)茶葉營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)人才)) | 廣東 | 2020 / 專(zhuān)科 | 004 | 1 | - | 文科 |
江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院(Jiangxi Wuyuan Tea Vocational College)是全國(guó)唯一一所以茶命名的公辦高職院校,坐落于中國(guó)最美鄉(xiāng)村——婺源,歷史悠久、底蘊(yùn)深厚,宜學(xué)宜教又宜居。立德樹(shù)人、目標(biāo)明確。學(xué)院秉承“窮理篤行”校訓(xùn),實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,注重職業(yè)道德與職業(yè)技能教育,以培育學(xué)生“匠人精神”為己任。引領(lǐng)、融合發(fā)展。學(xué)院立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè),做強(qiáng)做大茶文章。2013年與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)合作辦學(xué),積累了豐富的本科教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院為國(guó)家級(jí)茶藝師、評(píng)茶員等職業(yè)資格考評(píng)鑒定單位,2019年成為江西省茶葉學(xué)會(huì)支撐單位,與香港茶道總會(huì)等國(guó)際組織機(jī)構(gòu)合作走向深入。國(guó)控專(zhuān)業(yè)“學(xué)前教育”喜獲教育部批準(zhǔn)招生。2020年本校與南昌大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,就專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行深度交流合作。產(chǎn)學(xué)研用、碩果累累。師生共同研制的碧玉茶、碎
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