新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年九州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的計算機應用技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河南省份2021年的九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是260分，對應的最低錄取位次在434859名；

2、在湖南省份2020年的九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是206分，對應的最低錄取位次在147954名；

3、在甘肅省份2019年的九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是211分，對應的最低錄取位次在131287名；

4、在青海省份2021年的九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是187分，對應的最低錄取位次在30135名；

5、在青海省份2020年的九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是208分，對應的最低錄取位次在24877名；

6、在新疆省份2019年的九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是183分，對應的最低錄取位次在50600名；

二、九州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應用技術專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	339	151694
2	計算機應用技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
4	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	240	256547
5	計算機應用技術專業(yè)	2021	山西	文科	-	130	65406
6	計算機應用技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	132	78285
7	計算機應用技術專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
8	計算機應用技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	132	97409
9	計算機應用技術專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
10	計算機應用技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
11	計算機應用技術專業(yè)	2021	吉林	文科	-	-	-
12	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	吉林	文科	-	-	-
13	計算機應用技術專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	308	38504
14	計算機應用技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
15	計算機應用技術專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
16	計算機應用技術專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
17	計算機應用技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	335	244545
18	計算機應用技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	331	243186
19	計算機應用技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
20	計算機應用技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	417	233507
21	(8800元/年)計算機應用技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
22	(8800元/年)計算機應用技術專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
23	計算機應用技術專業(yè)	2021	江西	文科	-	152	-
24	計算機應用技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	276	-
25	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	江西	文科	-	209	-
26	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	238	-
27	計算機應用技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	206	-
28	計算機應用技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
29	(8800元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	212	301522
30	(8800元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	260	434859
31	(特殊培養(yǎng)模式)(8800元/年；辦學地點九州職業(yè)技術學院；該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	195	343072
32	(特殊培養(yǎng)模式)(8800元/年；辦學地點九州職業(yè)技術學院；該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
33	計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	180	282471
34	計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
35	(8800元/年)計算機應用技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
36	(校企合作班)計算機應用技術專業(yè)	2020	湖北	文科	-	-	-
37	計算機應用技術專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
38	計算機應用技術專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
39	(為校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	湖南	文科	-	206	147954
40	(為校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	湖南	理科	-	201	212501
41	計算機應用技術專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
42	計算機應用技術專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	236	332793
43	(校企聯(lián)合培養(yǎng)，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機應用技術專業(yè)	2020	廣東	理科	-	184	364732
44	(學制：3年；住宿費：待定；外語語種：不限；辦學地點：江蘇省徐州市)計算機應用技術專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
45	住宿費:待定,辦學地點:校本部計算機應用技術專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
46	(校企合作班零繳費模式)(文史類，3年，8800元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
47	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	207	196865
48	計算機應用技術專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
49	計算機應用技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
50	計算機應用技術專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
51	計算機應用技術專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
52	計算機應用技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
53	計算機應用技術專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
54	計算機應用技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
55	(語種:不限)計算機應用技術專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
56	(語種:不限)計算機應用技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
57	(校企合作班零繳費模式)(嵩山路1號)(語種不限)計算機應用技術專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
58	(校企合作班零繳費模式)(嵩山路1號)(語種不限)計算機應用技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
59	計算機應用技術專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
60	計算機應用技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
61	計算機應用技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
62	計算機應用技術專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-
63	計算機應用技術專業(yè)	2021	陜西	理科	-	-	-
64	計算機應用技術專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
65	計算機應用技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	161	112210
66	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
67	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
68	計算機應用技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
69	計算機應用技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	211	131287
70	計算機應用技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
71	計算機應用技術專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
72	計算機應用技術專業(yè)	2021	青海	文科	-	166	17060
73	計算機應用技術專業(yè)	2021	青海	理科	-	187	30135
74	(校企合作班零繳費模式)計算機應用技術專業(yè)	2020	青海	文科	-	249	10061
75	(校企合作班零繳費模式)年收費8800元計算機應用技術專業(yè)	2020	青海	理科	-	208	24877
76	計算機應用技術專業(yè)	2019	青海	文科	-	312	9019
77	計算機應用技術專業(yè)	2019	青海	理科	-	243	23556
78	計算機應用技術專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
79	計算機應用技術專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
80	(語種不限)計算機應用技術專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	-	-
81	(語種不限)計算機應用技術專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	-	-
82	(語種不限)計算機應用技術專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
83	(語種不限)計算機應用技術專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-
84	計算機應用技術專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	-	-
85	計算機應用技術專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
86	計算機應用技術專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
87	計算機應用技術專業(yè)	2020	新疆	理科	-	220	47355
88	計算機應用技術專業(yè)	2019	新疆	文科	-	221	27758
89	計算機應用技術專業(yè)	2019	新疆	理科	-	183	50600

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三、九州職業(yè)技術學院師資和院系介紹

九州職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學院位于徐州泉山風景區(qū)南麓，毗鄰徐州國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學院累計投資3億元，校舍建筑面積15萬方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學、實訓、生活和文體設施。學院積極加強與包括中國礦業(yè)大學在內的周邊強校聯(lián)合辦學，共享優(yōu)勢師資和辦學資源。學院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質比例為71.68%，承擔各類教研教改項目200余項。辦學以來，已累計為社會輸送高素質技術技能人才3萬人。學院現(xiàn)設有機電與汽車工程學院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務系、翔宇航空學院、醫(yī)療與健康學院、公共基礎課部、繼續(xù)教育學院等教學單位。按照“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路，深化產(chǎn)教融合，先后與80多家企業(yè)、學校開展多形式、多模式的合作。同時，學院面向職業(yè)導向需求，年均承擔社會培訓4000余人次，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支持。 學院建有康復治療、建筑工程等8個功能實訓區(qū)，共97個校內實驗實訓室，緊密型校外實實訓基地43個，在19家企業(yè)建立企業(yè)實踐教學部，并聘請企業(yè)有關負責人擔任實踐教學部主任。學院與上市公司云意電氣有限公司、淮�？毓杉瘓F等單位共建共享實訓基地面積達8.3萬方米，共享實訓設備總值4000萬元。目前，學院建有江蘇省工程技術研究中心1個——江蘇省高職院校裝配式地下管廊工程技術研究開發(fā)中心；市級工程技術研究中心2個——徐州市裝配式建筑信息化云端工程技術研究中心、徐州市透水砼檢測工程技術研究中心。學院辦學水和人才培養(yǎng)質量不斷提高，辦學逐步彰顯，在質量工程建設方面取得了一些標志性建設成果：我院建筑工程技術專業(yè)入選省高水骨干專業(yè)；我院康復治療技術專業(yè)作為徐州市特需專業(yè)、重點建設專業(yè)獲批全市領辦權。學院已經(jīng)建成2個省級專業(yè)——建筑工程技術、應用電子技術；擁有1個省級高職高專實驗實訓示范基地——電子及嵌入式系統(tǒng)技術實訓基地。建筑工程技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術3個專業(yè)入選徐州市品牌專業(yè)；3個合作企業(yè)入選徐州市“校企合作示范企業(yè)”。學院注重辦學質量和效益，注重學院發(fā)展的內涵建設。2014年11月，學院順利通過了省教育廳組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。學院發(fā)揮服務社會的功能，多次承辦包括省運會在內的大型體育賽事及社會活動。學院先后獲得江蘇省教育工作先進集體、省安校園、園林式校園、模范職工之家、工人先鋒號、徐州市先進集體等榮譽稱號。學生在各類技能大賽中獲得國家、省級獎勵百余項。學院辦學成績被多家省市媒體報道，社會聲譽良好。學院大力實施內涵提升戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略，不斷提高辦學質量，提升辦學層次，努力把學校建成適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要、鮮明、質量上乘的技術技能型高校。