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1、紅河學院在重慶的通信工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、紅河學院在重慶的化學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、紅河學院在重慶的食品質量與安全專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、紅河學院在重慶的信息與計算科學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、紅河學院在重慶的小學教育((師范類。))招生人數(shù)為3人;
6、紅河學院在重慶的柬埔寨語專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022紅河學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 501 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 小學教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 503 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 機械工程 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5G3 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 通信工程 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5G4 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 數(shù)字媒體技術 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5G5 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 物理學 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 5G6 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 化學 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5H1 | 2 | 物理+化學 | 物理 | 
| 食品質量與安全 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5H3 | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 
| 環(huán)境生態(tài)工程 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5J4 | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5K1 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 信息與計算科學 | 重慶 | 2022 / 本科 | 5K2 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 學前教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 100 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 小學教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 102 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 泰語 | 重慶 | 2022 / 本科 | 1E4 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 柬埔寨語 | 重慶 | 2022 / 本科 | 1E5 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 | 
2、2021紅河學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 100 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 小學教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 102 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 漢語國際教育 | 重慶 | 2021 / 本科 | 11B | 2 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 泰語 | 重慶 | 2021 / 本科 | 14D | 2 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 緬甸語 | 重慶 | 2021 / 本科 | 14E | 2 | 歷史+不限 | 歷史 | 
| 學前教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 501 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 小學教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 503 | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 機械工程 | 重慶 | 2021 / 本科 | 56C | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 通信工程 | 重慶 | 2021 / 本科 | 56D | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 數(shù)字媒體技術 | 重慶 | 2021 / 本科 | 56E | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 化學 | 重慶 | 2021 / 本科 | 57A | 2 | 物理+化學 | 物理 | 
| 食品質量與安全 | 重慶 | 2021 / 本科 | 57C | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 
| 植物保護 | 重慶 | 2021 / 本科 | 58D | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 
| 環(huán)境生態(tài)工程 | 重慶 | 2021 / 本科 | 58E | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 重慶 | 2021 / 本科 | 59A | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
| 應用統(tǒng)計學 | 重慶 | 2021 / 本科 | 59C | 2 | 物理+不限 | 物理 | 
3、2020紅河學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小學教育 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 29 | 2 | - | 文科 | 
| 學前教育 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 30 | 2 | - | 文科 | 
| 泰語 ((語種英語)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 34 | 2 | - | 文科 | 
| 緬甸語 ((語種英語)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 35 | 2 | - | 文科 | 
| 柬埔寨語 ((語種英語)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 36 | 2 | - | 文科 | 
| 化學 | 重慶 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 | 
| 物理學 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 09 | 2 | - | 理科 | 
| 食品質量與安全 | 重慶 | 2020 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 | 
| 機械工程 | 重慶 | 2020 / 本二 | 14 | 2 | - | 理科 | 
| 通信工程 | 重慶 | 2020 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 | 
| 數(shù)字媒體技術 | 重慶 | 2020 / 本二 | 16 | 2 | - | 理科 | 
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 重慶 | 2020 / 本二 | 24 | 2 | - | 理科 | 
| 信息與計算科學 | 重慶 | 2020 / 本二 | 25 | 2 | - | 理科 | 
| 應用統(tǒng)計學 | 重慶 | 2020 / 本二 | 26 | 2 | - | 理科 | 
| 小學教育 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 29 | 2 | - | 理科 | 
| 環(huán)境生態(tài)工程 | 重慶 | 2020 / 本二 | 42 | 2 | - | 理科 | 
紅河學院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范?茖W校,2003年4月,經(jīng)教育部批準,由蒙自師范高等?茖W校和云南廣播電視大學紅河分校合并組建成紅河學院,是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校,學校實行“省州共建共管,以省為主”的管理體制。學校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是紅河州唯一的本科高等院校。學校秉持“博遠有鳴,開闊弘毅”的校訓和“道不虛談,學貴實效”的校風,堅持“立足紅河,服務云南,輻射東南亞、南亞的較高水的區(qū)域性、國際化的地方應用型大學”的辦學定位,“培養(yǎng)具有人文情懷和科學素養(yǎng),專業(yè)基礎理論扎實、實踐動手能力強,具有一定國際視野和創(chuàng)新精神,能為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的高素質應用型人才”的培養(yǎng)目標定位和“地方性、民族性、國際化、應用型”發(fā)展戰(zhàn)略。作為我國西南部離邊境線最的高校之一,紅河學院正依托地緣優(yōu)勢,通過引進來、走出去的積極實踐,以“國門大學”新理念打造沿邊地區(qū)
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