在北京高考志愿填報(bào)中，分為本科、�？啤�北京本科批普通類可填報(bào)30個(gè)行志愿。北京專科批可填報(bào)20個(gè)院校專業(yè)組行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。北京本�？婆�志愿以院校專業(yè)組為志愿單位設(shè)置，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿。詳細(xì)的北京高考本�？浦驹冈O(shè)置接著往下看吧。

一、北京高考可以填多少個(gè)志愿

在北京高考志愿填報(bào)中，分為本科、�？�。

一、北京高考：本科批志愿

可填30個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組可填6個(gè)專業(yè)。

梯度建議：“沖”的梯度填5個(gè)院校專業(yè)組，”穩(wěn)”的梯度填13個(gè)院校專業(yè)組，保的梯度填4個(gè)院校專業(yè)組。

二、北京高考：高職專科批志愿

可填20個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校填1個(gè)專業(yè)。

二、北京高考本�？婆�能填幾個(gè)志愿

北京2023高考本科可以填報(bào)幾個(gè)志愿

北京高考本科招生設(shè)置本科提前批、本科普通批2個(gè)批次，并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業(yè)組為志愿單位設(shè)置，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿，每個(gè)志愿一般設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)和一個(gè)“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)（本科提前批普通類B段除外）。

（1）北京高考本科提前批分藝術(shù)類和普通類，考生只能選報(bào)其中一類，不能兼報(bào)。藝術(shù)類和普通類均設(shè)置A、B兩段，并分別按順序依次錄取。藝術(shù)類A段設(shè)置2個(gè)順序志愿，教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的院校（專業(yè)）在本段錄��；其他藝術(shù)院校（專業(yè)）在藝術(shù)類B段錄取，分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置8個(gè)行志愿，非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿。

北京高考普通類A段設(shè)置2個(gè)順序志愿，軍事、公安、飛行學(xué)員、部分體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)等院校（專業(yè)）在本段錄取；普通類B段設(shè)置20個(gè)行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)專業(yè)，“雙培計(jì)劃”“外培計(jì)劃”（藝術(shù)類體育類專業(yè)除外）和“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在本段錄取。

（2）北京高考本科普通批實(shí)行行志愿，設(shè)置30個(gè)志愿。

北京2023高考�？瓶梢蕴顖�(bào)幾個(gè)志愿

（1）北京高考專科提前批分藝術(shù)類和普通類，考生只能選報(bào)其中一類，不能兼報(bào)。

北京高考藝術(shù)類志愿分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置10個(gè)行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)；非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

普通類設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

（2）北京高考�？破胀ㄅ�設(shè)置20個(gè)行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

三、北京高考志愿注意事項(xiàng)

第一，要注意“兩個(gè)梯度”的問(wèn)題。 考生一定要實(shí)現(xiàn)同批大學(xué)各志愿間的梯度。比如說(shuō)，文科考生報(bào)考時(shí)，第一批的第一志愿是北京大學(xué)，第二志愿最好不要報(bào)復(fù)旦、南大等學(xué)校，因?yàn)榈谝恢驹笀?bào)復(fù)旦、南大的學(xué)生非常多，而各所學(xué)校都愿意錄取第一志愿的考生，如果報(bào)復(fù)旦或南大，等于浪費(fèi)了第二志愿。

第二，家長(zhǎng)、老師做參考，學(xué)生拿決定。 考生在填報(bào)志愿時(shí)，要認(rèn)真地聽取家長(zhǎng)和老師的建議，畢竟他們的閱歷和見識(shí)能起很大的指導(dǎo)作用，但是最好還是由考生自己作最后的決定。家長(zhǎng)不宜將自己的人生態(tài)度、職業(yè)傾向強(qiáng)加給孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)不一定真正了解孩子的興趣、特長(zhǎng)，而且有時(shí)候家長(zhǎng)也會(huì)有從眾和盲目心理�？忌鷳�(yīng)該慎重選擇，并學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。