當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 職業(yè)生涯規(guī)劃 > 正文
W(劣勢): 1、交際能力較弱 2、做事有時(shí)沒有周密計(jì)劃 3、非本專業(yè)知識 T(機(jī)會):1。 北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。 2。 中國與世界接軌,需要很多新聞?lì)惾瞬拧?S(威脅):1。 北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞系很好,競爭占優(yōu)勢。 2。 全國新聞?lì)惾瞬艅≡觥?3、本科生、研究生擴(kuò)招,金融危機(jī),就業(yè)形勢嚴(yán)峻。 SWOT 總結(jié): 所學(xué)專業(yè)不對口, 北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比, 我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更 大的努力,再加上在綜合能力方面,我有自己的優(yōu)勢,我仍然有實(shí)力與之競爭。 因此, 在抓好專業(yè)課的同時(shí), 要自己去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶I(yè)知識, 為以后打好基礎(chǔ)。 四、與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)的差距 在一年多的歷史專業(yè)學(xué)習(xí)中,經(jīng)過仔細(xì)分析和考慮,我認(rèn)為本人并不適合從事歷 史類專業(yè)的專門性研究工作, 而我對于歷史系就業(yè)方向分析中的的新聞編輯部門 較為感興趣。目前該職位對于專業(yè)對口型人才需求量較大,一般應(yīng)具備以下能力 (1)具有較強(qiáng)的新聞意識和出色的寫作能力,良好的悟性和執(zhí)行能力; (2)思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實(shí),知識面廣; (3)具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強(qiáng), (4)具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識; (5)較好的電腦排版操作技術(shù)
通過分析以上材料,我意識到我與該職位要求仍有一定差距。 首先,我所學(xué)習(xí)的歷史專業(yè)與該職位并不對
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