高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的王牌專業(yè),專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質量等方面,具有較高的辦學水和鮮明的辦學,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水、高質量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么溫州職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據溫州職業(yè)技術學院本科招生網公布的數據可知,溫州職業(yè)技術學院王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):電氣自動化技術專業(yè)、電機與電器技術專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、國際商務專業(yè)、傳播與策劃專業(yè)、財富管理專業(yè)、家具設計與制造專業(yè)、軟件技術專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、市場營銷專業(yè)、大數據與會計專業(yè)等。省重點、培育專業(yè):機械設計與制造專業(yè)、大數據與會計專業(yè)等。

| 序號 | 專業(yè)層次 | 數量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(直轄市) | 14 | 電氣自動化技術、電機與電器技術、電子信息工程技術、建筑工程技術、環(huán)境藝術設計、工商企業(yè)管理、國際商務、傳播與策劃、財富管理、家具設計與制造、軟件技術、計算機網絡技術、市場營銷、大數據與會計 |
| 2 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 機械設計與制造、大數據與會計 |
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據之一,高考位次法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績,部分省份會直接顯示位次,如果沒有直接顯示位次,則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據高考位次,對照前三年的一分一段表,查出這個高考位次對應三年的高考分數和位次區(qū)間。
3、將高考分數分別上浮5分,下調15分,得到高考成績的區(qū)間,并以此來篩選出對應的大學,參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標大學。
4、結合大學專業(yè)的熱度,就業(yè)情況以及興趣愛好,逐個在目標高考中查詢專業(yè)三年的最低錄取分數線,同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業(yè)三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準,如果位次處于目標大學和專業(yè)三年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇,如果是靠后,那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學以及專業(yè),就可以用來填報志愿了。
| 溫州職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
| 智能制造學院 | 電氣工程及其自動化(自動化生產線應用技術) | 本科 |
| 機械工程(機械設計與制造) | 本科 | |
| 電氣自動化技術 | ? | |
| 機械設計與制造 | ? | |
| 電子信息工程技術 | 專科 | |
| 模具設計與制造 | ? | |
| 電機與電器技術 | 專科 | |
| 機電一體化技術 | ? | |
| 機械制造及自動化 | 專科 | |
| 工業(yè)機器人技術 | 專科 | |
| 數控技術 | ? | |
| 設計創(chuàng)意學院 | 鞋類設計與工藝 | ? |
| 服裝與服飾設計 | ? | |
| 家具設計與制造 | ? | |
| 產品藝術設計 | ? | |
| 傳播與策劃 | 專科 | |
| 視覺傳達設計 | ? | |
| 時尚表演與傳播 | 專科 | |
| 現(xiàn)代文秘 | ? | |
| 人工智能學院 | 電子商務 | ? |
| 大數據技術 | ? | |
| 軟件技術 | ? | |
| 計算機網絡技術 | 專科 | |
| 信息安全技術應用 | ? | |
| 虛擬現(xiàn)實技術應用 | 專科 | |
| 數字媒體技術 | ? | |
| 建筑工程學院 | 建筑設計 | ? |
| 建筑工程技術 | 專科 | |
| 工程造價 | ? | |
| 環(huán)境藝術設計 | 專科 | |
| 房地產經營與管理 | ? | |
| 數字經貿學院 | 市場營銷 | ? |
| 大數據與會計 | ? | |
| 財富管理 | ? | |
| 國際商務 | ? | |
| 工商企業(yè)管理 | ? | |
| 酒店管理與數字化運營 | ? | |
| 商務英語 | ? | |
| 瑞安學院 | 機械設計與制造 | ? |
| 城市軌道交通運營管理 | 專科 | |
| 智能控制技術 | ? | |
| 新能源汽車技術 | 專科 | |
| 永嘉學院 | 機械設計與制造(閥門設計與制造) | ? |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營 | ? | |
| 傳播與策劃(文旅策劃) | ? | |
溫州職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準創(chuàng)辦的全日制性高職院校,由溫州機械工業(yè)學校、溫州商業(yè)學校、溫州經濟學校、溫州業(yè)余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成,辦學歷史可以追溯到1965年。學校現(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水高職學校、國家示范性高職院校、全國優(yōu)質高職院校,是浙江省重點高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗50強高校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點院校。學,F(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個校區(qū),校園總占地超1100畝,在編教職工900人,全日制在校生12000余人。學校設有智能制造學院、設計創(chuàng)意學院(溫州設計學院)、人工智能學院、建筑工程學院、數字經貿學院、鹿城學院(繼續(xù)教育學院)、瑞安學院、永嘉學院、公共基礎學院、馬克思主義學院等10個二級學院。學校堅持以生為本、立德樹人,秉承“厚德長技,勵學敦行”的校訓,堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,遵循“與國家發(fā)展同頻,與區(qū)域產業(yè)對接,與民營經濟互動,與行業(yè)企業(yè)共贏,與國際頂尖接軌”的辦學傳統(tǒng),形成了“區(qū)域有什么支柱產業(yè),就建設什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設什么服務臺;區(qū)域有什么新技術需求,就培養(yǎng)什么新技術工匠人才”的辦學實踐,被譽為高職教育的“溫州模。
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