衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的公辦全日制高等學(xué)校，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的技術(shù)技能人才。

學(xué)校坐落在國家歷史文化名城??浙江省衢州市，占地面積387畝，建筑面積15.6萬方米�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6200余人，成人學(xué)歷教育學(xué)生2000余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值5700余萬元，館藏圖書52.9萬冊、專業(yè)期刊700余種，建有清華同方學(xué)術(shù)期刊等封閉鏡像站（數(shù)據(jù)庫）7個。

學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等6個二級學(xué)院。開設(shè)機械制造與自動化、電氣自動化、護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、會計等21個專業(yè)，形成了裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)管理等5個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。擁有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)3個，省重點專業(yè)1個，省優(yōu)勢專業(yè)1個，省專業(yè)3個。建成省級精品課程5門，主持省級教改項目22項，獲批專利104項，主編教育部規(guī)劃教材、省級重點教材13部。

學(xué)校擁有一支適應(yīng)現(xiàn)代高等職業(yè)教育發(fā)展要求的師資隊伍。現(xiàn)有教職工382人，其中專任教師262人，教授、副教授和高級工程師94人，碩（博）士學(xué)位以上教師162人，“雙師素質(zhì)”教師193人，浙江省“151”人才2人，市“115”人才39人，省級教學(xué)名師、教壇新秀6人，省級專業(yè)帶頭人6人。

學(xué)校十分重視對學(xué)生的技能培養(yǎng)。建有護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、電工電子、軟件應(yīng)用技術(shù)、電氣工程、汽車技術(shù)、機械工程、財經(jīng)等集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定與技術(shù)服務(wù)為一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地，并積極推進(jìn)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)，其中機械制造與自動化實訓(xùn)基地為中央財政支持建設(shè)的基地，護(hù)理實訓(xùn)基地為省級示范性實訓(xùn)基地。同時，還主動與學(xué)校、醫(yī)院、公司等企事業(yè)單位合作，先后建立了170多個校外實訓(xùn)基地。

學(xué)校以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要和滿足社會需求為導(dǎo)向，在人才培養(yǎng)過程中著力體現(xiàn)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和職業(yè)精神的辯證統(tǒng)一。積極鼓勵學(xué)生參加高水學(xué)科（技能）競賽。年來，學(xué)生在省級以上學(xué)科（技能）競賽中獲獎281項。根據(jù)“建立人才成長立交橋”的政策和規(guī)定，畢業(yè)生經(jīng)本人申請，考試成績合格可進(jìn)入普通本科院校學(xué)習(xí)。畢業(yè)生具有較好的開拓創(chuàng)新精神，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，就業(yè)適應(yīng)性強。幾年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，98%以上的畢業(yè)生實現(xiàn)當(dāng)年就業(yè)，且就業(yè)層次逐年提高，被評為浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校還先后榮獲浙江省文明單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位和浙江省節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位等榮譽稱號。

學(xué)校積極開展對外教育合作與交流。與美國明尼蘇達(dá)州立東南科技學(xué)院、臺灣樹德科技大學(xué)等國（境）外高校建立了友好合作關(guān)系，開展教師互派、交流生專業(yè)研修等活動，學(xué)校辦學(xué)國際化、現(xiàn)代化水不斷提升。