“我們的節(jié)日中秋”主題活動方案
　　
　　一、活動目的：
　　
　　1.激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，在體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗中感受華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)、文化。
　　
　　2.通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
　　
　　二、活動時間：9月16日
　　
　　三、活動內(nèi)容
　　
　　活動一 、佳節(jié)讀月：
　　
　　開展“我們的節(jié)日？中秋”主題班會。
　　
　　在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班（第三周一）舉行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的感情。
　　
　　活動二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
　　
　　音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。
　　
　　活動三、佳節(jié)賞月：
　　
　　中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。
　　
　　活動四、網(wǎng)上中秋寄語：
　　
　　附具體活動安排表：
　　
　　活動 內(nèi) 容
　　
　　活動一
　　
　　親子一起在報刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，各班舉行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會，德育處已統(tǒng)一制定好“我們的節(jié)日-中秋”的PPT， 已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節(jié)日-中秋”點擊打開復(fù)制到班級電腦上就可以播放。[1、第三周一班會負(fù)責(zé)拍攝的班級有二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班四個班級，黑板寫好標(biāo)語：我們的節(jié)日？中秋。2、整個系列活動結(jié)束后，二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班四個班級要填寫好系列活動記錄表（見附件），班主任將電子文檔在4周五前飛秋交到德育處杜主任）。3、二（3）班、三（3）班、四（3）班、五（3）班四個班級負(fù)責(zé)上推普主題班會“我是中國娃，愛說普通話”的主題班會，寫好標(biāo)語，并在德育處文件欄下載“推普PPT”進行學(xué)習(xí)，并做好拍攝工作。4、班主任要佩戴紅領(lǐng)巾]
　　
　　三周一第一節(jié)
　　
　　活動二
　　
　　唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
　　
　　音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)俗，營造過節(jié)快樂氛圍。
　　
　　第3、4周
　　
　　一至六年級
　　
　　活動三
　　
　　與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。