井崗山小學一年級“學雷鋒”社會活動方案
　　
　　活動目的：
　　
　　1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展學習雷鋒的社會實踐活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
　　
　　2、通過開展具有教育的學雷鋒社會實踐活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
　　
　　活動時間：
　　
　　3月
　　
　　活動地點：教室、回家路上
　　
　　活動準備：
　　
　　每位同學準備一只大方便袋。
　　
　　活動安排：
　　
　　一、校內(nèi)雷鋒的學習。
　　
　　1、通過開展主題班會，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。鼓勵同學們積極帶頭，充分體現(xiàn)出先進性，倡導(dǎo)把學雷鋒精神立即落實在行動中。
　　
　　2、立足班級做好事，凈化、美化班級。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還班級一片潔凈。
　　
　　3、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
　　
　　二、校外實踐活動
　　
　　活動過程：
　　
　　1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況進行評論。
　　
　　2、各人把垃圾數(shù)量、類型分類匯總報組長，組長統(tǒng)計。
　　
　　3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。
　　
　　三、活動總結(jié)：
　　
　　交流實踐活動的心得體會，自己的以后的學習生活中怎樣做？