新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大理大學(xué)招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是540分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在16752名；

2、在重慶省份2020年的大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42071名；

3、在云南省份2020年的大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是533分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17286名；

4、在云南省份2022年的大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是564分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15820名；

5、在陜西省份2019年的大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是512分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在16459名；

6、在新疆省份2021年的大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4711名；

二、大理大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類；不招色覺(jué)異常(含色盲、色弱)考生)學(xué)前教育專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	540	16752
2	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	河北	文科	-	545	18242
3	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	538	23300
4	師范類；色弱色盲不錄學(xué)前教育專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	534	16937
5	(師范類)(不招色盲、色弱考生)學(xué)前教育專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	535	12781
6	(師范類)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	540	11583
7	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	539	11707
8	(師范類)(色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	497	14008
9	(色弱色盲不錄)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	吉林	文科	-	458	9276
10	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	吉林	文科	-	483	9268
11	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	吉林	文科	-	478	10457
12	(色弱色盲不錄)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	吉林	文科	-	465	8708
13	學(xué)前教育專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	457	9740
14	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	464	10809
15	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	477	10728
16	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	455	8915
17	(師范類)(不招色盲、色弱考生)學(xué)前教育專業(yè)	2021	江西	文科	-	558	14047
18	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	江西	文科	-	540	13563
19	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	江西	文科	-	550	12602
20	(師范類)(該專業(yè)不招色弱、色盲考生)學(xué)前教育專業(yè)	2022	江西	文科	-	527	15768
21	(師范類)(色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	512	124565
22	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	521	128887
23	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	536	28428
24	(師范類)(色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	508	131527
25	(師范)(3400元/年；色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	553	25867
26	(師范)(3400元/年)學(xué)前教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	551	25030
27	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	530	25644
28	(師范)(3400元/年；色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	519	28595
29	(師范類；色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	542	19147
30	(師范類；色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	499	68158
31	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	湖北	文科	-	515	16769
32	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	湖北	理科	-	502	65470
33	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	湖北	文科	-	527	16189
34	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	湖北	理科	-	482	66526
35	(師范類；色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	515	17175
36	(師范類；色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	476	80019
37	(色弱、色盲不錄)(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	525	20653
38	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	506	23339
39	(文史類，師范，4年，3400元/年，色弱色盲考生不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	518	12824
40	(文史類，師范，4年，3400元/年)學(xué)前教育專業(yè)	2020	廣西	文科	-	482	13584
41	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	廣西	文科	-	504	12480
42	(文史類，師范，4年，3400元/年，色弱色盲考生不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	508	17148
43	(師范類。色弱色盲不錄。)學(xué)前教育專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	544	38999
44	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	重慶	理科	-	500	42071
45	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	重慶	理科	-	505	50289
46	(師范類。色弱色盲不錄。)學(xué)前教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	510	37608
47	(師范)(專業(yè)備注色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	537	20381
48	(師范)(專業(yè)備注色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	485	120770
49	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	522	20076
50	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2020	四川	理科	-	531	79450
51	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	534	20940
52	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	四川	理科	-	547	77749
53	(師范)(專業(yè)備注色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	483	118419
54	(師范)(專業(yè)備注色弱色盲不錄)學(xué)前教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	533	21735
55	(師范)(色弱色盲不錄)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	550	11637
56	(師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	542	10747
57	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	533	11906
58	(師范)(色弱色盲不錄)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	543	11482
59	(師范類)色弱色盲不錄學(xué)前教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	549	17406
60	(師范類)色弱色盲不錄學(xué)前教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	501	49167
61	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	533	17286
62	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	云南	理科	-	513	45782
63	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	536	16488
64	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	云南	理科	-	510	44887
65	(師范類)色弱色盲不錄學(xué)前教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	496	51102
66	(師范類)色弱色盲不錄學(xué)前教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	564	15820
67	(色弱色盲不錄，師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	487	17455
68	(色弱色盲不錄，師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	陜西	理科	-	428	69591
69	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	陜西	文科	-	500	18589
70	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	陜西	理科	-	447	65378
71	(教學(xué)地點(diǎn)：云南省大理白族自治州大理市古城弘圣路2號(hào)校本部)學(xué)前教育專業(yè)	2019	陜西	文科	-	512	16459
72	(教學(xué)地點(diǎn)：云南省大理白族自治州大理市古城弘圣路2號(hào)校本部)學(xué)前教育專業(yè)	2019	陜西	理科	-	465	65739
73	(色弱色盲不錄，師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	陜西	理科	-	444	64547
74	(色弱色盲不錄，師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	474	18006
75	(師范類，錄取條件見(jiàn)院校招生章程)學(xué)前教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	451	4711
76	(師范類，錄取條件見(jiàn)院校招生章程)學(xué)前教育專業(yè)	2021	新疆	理科	-	401	18578
77	學(xué)前教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	467	4558
78	學(xué)前教育專業(yè)	2020	新疆	理科	-	423	18408
79	學(xué)前教育專業(yè)	2019	新疆	文科	-	492	4579
80	學(xué)前教育專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
81	(師范類，錄取條件見(jiàn)院校章程)學(xué)前教育專業(yè)	2022	新疆	理科	-	392	19022
82	(師范類，錄取條件見(jiàn)院校招生章程)學(xué)前教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	377	8666

大理大學(xué)的生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

大理大學(xué)在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理大學(xué)和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東藥科大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大理大學(xué)和西安航空學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西安醫(yī)學(xué)院和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大理大學(xué)和咸陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大理大學(xué)在江蘇預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理大學(xué)和新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大理大學(xué)在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理大學(xué)和上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、大理大學(xué)師資和院系介紹

大理大學(xué)是省州共建的普通高等院校，前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等�？茖W(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院，2003年獲批碩士學(xué)位授予單位，2015年更名為大理大學(xué)。經(jīng)過(guò)42年的辦學(xué)積淀，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)藥學(xué)科、民族文化學(xué)科為，多學(xué)科交叉融合、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是云南省地處非省會(huì)城市辦學(xué)高校中成立最早且最先具有碩士學(xué)位授予權(quán)和省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝，有古城和下關(guān)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，被譽(yù)為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)學(xué)院，10所附屬醫(yī)院，現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè)，6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，43個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校匯集了全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)高層次人才160余人�，F(xiàn)有“藥用特種昆蟲(chóng)開(kāi)發(fā)”國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、國(guó)家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家民委民族理論政策研究基地等20余個(gè)省部級(jí)以上科研臺(tái)，培育了校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)50余個(gè)，獲批省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20余個(gè)。5年，學(xué)校獲國(guó)家自科基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中2019年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目宗教學(xué)立項(xiàng)數(shù)與中國(guó)社科院并列全國(guó)第1名。在《自然·通訊》等國(guó)際頂尖刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、云南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)，本科生及研究生參加國(guó)內(nèi)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。2006年至今，學(xué)校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)；2008年在教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估獲優(yōu)秀結(jié)論；2009年被評(píng)為全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；2015年被評(píng)為“全國(guó)文明單位”；2018年在本科教學(xué)審核評(píng)估中獲教育部專家組充分肯定和好評(píng)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“立足大理，服務(wù)滇西，面向云南及周邊省區(qū)，輻射南亞?wèn)|南亞”的服務(wù)定位，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際合作與交流工作，辦學(xué)成效不斷顯現(xiàn)，辦學(xué)日益彰顯，為擴(kuò)大大理的影響力，提升大理的知名度，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 一是根植滇西辦學(xué)，為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。辦學(xué)42年來(lái)，學(xué)校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心，緊密結(jié)合云南省及滇西得天獨(dú)厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)，不斷挖掘?qū)W科專業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，累計(jì)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質(zhì)人才15萬(wàn)余名，其中，80%畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作，為促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。二是主動(dòng)服務(wù)地方，積極開(kāi)展政產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)