當前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 員工管理 > 正文
年終,總是很多企業(yè)最忙的時候,這時候留人是一項配合戰(zhàn),需要人力資源部門和直線經(jīng)理人齊心協(xié)力,發(fā)揮各自角色的作用。具體有以下幾點建議:
第一,加薪,但不聲張
薪水是離職的一大原因,即便輔以其它手段,加薪仍是必須,只是幅度多少。對于有離職意向的員工,此時,直線經(jīng)理應(yīng)根據(jù)員工能力水、市場同等人才薪酬情況向公司建議加薪幅度,一般以不低于15%為宜,相當于提前支付未來的一部分薪水,公司薪酬普調(diào)時可適當少調(diào)或者不調(diào)。薪酬調(diào)整后,直線經(jīng)理再選擇適當時機私下對其工作予以肯定。
第二,輪換或提拔
對于期望職業(yè)發(fā)展的員工,應(yīng)更多調(diào)整其崗位或予以提拔:選擇其感興趣并且能夠勝任的崗位,一般在職業(yè)發(fā)展通道中的同一序列或同一職類工作性質(zhì)和能力要求相的崗位進行流動,崗位變動后,薪酬不漲或者小漲即可,以示鼓勵;如員工能力已經(jīng)達到管理人員要求,且公司內(nèi)部有合適職位,也可考慮予以提拔。
第三,職業(yè)晉級
職業(yè)發(fā)展體系應(yīng)是各直線經(jīng)理配合人力資源部門共同設(shè)計的方案,對于已經(jīng)建立職業(yè)發(fā)展體系的企業(yè),激勵員工的可選手段更多一些,如將職級晉升評審放在年終工作總結(jié)時同步進行,引導(dǎo)員工專業(yè)能力或管理能力的縱深發(fā)展,評選結(jié)果可適時公布、公示,一般財年后正式實施。
第四,中長期激勵
中長期激勵是企業(yè)留住核心員工的重要砝碼,一般不輕易實行,但對于確實對企業(yè)有核心價值的員工,企業(yè)可建立和完善股權(quán)激勵機制,并預(yù)留出一定比例股份專用于調(diào)動核心員工的積極性,使員工分享由于自己努力工作而帶來的企業(yè)價值增值的收益,進一步激發(fā)其潛能和主動性、積極性,為企業(yè)發(fā)展注入長久的動力,從而形成一種良性循環(huán),促進實現(xiàn)企業(yè)“基業(yè)長青”的目標。
第五,保持開放
對于由于某些原因必須離職的員工,應(yīng)尊重其走出企業(yè),更歡迎其回歸企業(yè),并通過溝通酌情為其保留原職位、職級與司齡。
銷售員工手冊和規(guī)章制度模
時間:2023-09-14 11:0:57房地產(chǎn)企業(yè)員工手冊范本
時間:2023-09-13 17:0:16建筑企業(yè)員工管理手冊范本
時間:2023-09-15 01:0:59公司辦公室績效考核管理辦法
時間:2023-09-19 17:0:14
如何留住核心員工2023-09-19 17:16:46
怎樣獲得員工忠誠2023-09-22 03:41:11
太原幼兒師范高等?茖W(xué)校在甘肅預(yù)估錄取分數(shù)線多少分2025-05-22 10:40:45
湖南師范大學(xué)和安徽師范大學(xué)哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-22 10:39:36
陜西國際商貿(mào)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)2025-05-22 10:38:12
安徽建筑大學(xué)和新余學(xué)院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-22 10:36:54
襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-05-22 10:35:29
長江大學(xué)和新疆師范大學(xué)哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-22 10:34:16
錦州師范高等?茖W(xué)校在遼寧高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)2025-05-22 10:32:49
山東高考排名在17550的考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-05-22 10:31:33
廣州華立學(xué)院的英語專業(yè)分數(shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-05-22 10:30:14
蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-05-22 10:29:06
泉州師范學(xué)院和亳州學(xué)院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-22 10:27:53
貴州醫(yī)科大學(xué)在江西高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)2025-05-22 10:26:23 


