新疆高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于新疆高考504分能上什么公辦大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、新疆高考504分能上什么公辦大學文科

新疆高考504分文科可以上的公辦大學具體名單有廈門大學、中山大學、中國農業(yè)大學、華北電力大學(保定)、深圳大學、華南師范大學、武漢理工大學、北京化工大學、西北大學、湖南師范大學、西南大學、南昌大學、河南大學、浙江工商大學、江蘇大學等，2023年新疆高考504分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校；專業(yè)庫內包含本科和�？频乃�有專業(yè)信息，職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、新疆高考504分文科能上的公辦大學名單表

哪些中外合作院校值得報考

1.上海紐約大學

上海紐約大學是一所中外合作的大學，有著工學，理學，經濟學，歷史學等四各不同的方向。學校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。

2.昆山杜克大學

昆山杜克大學，是一所位于江蘇省昆山市的類中外合作辦學，由美國杜克大學和中國武漢大學合作創(chuàng)辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的性研究型大學，該校是唯一一所由美國排名前十大學在華創(chuàng)辦合作大學。

3.深圳北理莫斯科大學

深圳北理莫斯科大學是一所中外合作辦學，簡稱為深北莫，創(chuàng)辦時間是2016年10月27日，是經中華人民共和國教育部批準并由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學三方合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，開設9個本科專業(yè)，設置11個碩士專業(yè)（方向）和2個博士專業(yè)授權點。

三、2年新疆高考504分文科錄取的公辦大學名單匯總表

填志愿技巧：14種退檔類型及預防對策

行志愿填報方式只是擴大了考生院校選擇的范圍，減輕了家長和考生的心理壓力，由于報考信息的不對稱，考生家長對招生政策、錄取規(guī)則和分數使用等方面缺乏經驗，容易走入誤區(qū)或盲區(qū)，犯一些常識性的錯誤，造成“高分落榜或遭遇進檔后退檔”的風險。

高分落榜或達線退檔由兩方面因素形成：一是政策因素；二是人為因素。主要表現有三種情況：一是考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調劑；二是高考總分達到相應批次錄取線，但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔；三是因各院校投檔線的人數都比實際錄取的新生多20%，因而投檔線上的“邊緣生”，很可能遭遇進檔后退檔的風險。

上線落榜的具體原因很多，概括起來主要有以下14種類型：

1.政策性落榜

投檔比例暗藏風險：

高校招生實行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。

預防對策：①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。③所報考的院校要保留出一定的分數余量。④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。

2.檔案材料填寫有疑問，填寫錯誤或作假

預防對策：考生填表時書寫要規(guī)范，字跡要清楚；嚴格按志愿順序填寫；各種材料要真實客觀；表格完成后最少核對二次。

3.身體條件不符合所報院校或所選專業(yè)的標準

進檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關內容不了解，盲目填報引起的，志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。

預防對策：熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

4.所報專業(yè)相關科目成績偏低，達不到該專業(yè)錄取要求

許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，并且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求。如外語專業(yè)的考生，英語成績要達到100分；錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分；錄取到經濟類專業(yè)數學成績至少要達到100分等。一般來說，文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數學、理綜科目的成績要求高一些。醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高；外語、處貿專業(yè)，對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。

預防對策：報考時一定要看清楚所報院校的要求。

5.參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當一部分大學，如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校，錄取專業(yè)實行“分數優(yōu)先”的原則，這種完全憑分數定勝負的辦法，就是淘汰低分數的學生。假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數，有時同一所院校的最低(冷門專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數相差在30分到70分之間。

預防對策：參考高校往年的錄取均分。

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招生“大小年”就是某個學校報考人數很不穩(wěn)定，起伏較大，導致錄取分數忽高忽低，走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線所造成的。一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的，但并不絕對，只能作為填報志愿的參考。

導致“大小年”現象的因素有：①受上年該校錄取分數線的影響；②該校當年招生計劃投放量；③宣傳力度；④幾十萬考生志愿填報情況�？忌�要避免“志愿扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據是根本不夠的，要各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

預防對策：①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢，錄取分數高說明是“大年”，錄取分數低說明是“小年”。 “大小年”現象是一種人為因素造成的現象，要全面分析，靈活運用。②對上一年新開設的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業(yè)，可能因報考人數不多而遇到“小年”。

7.過高估計自身實力 只選“三熱”(地區(qū)、院校和專業(yè))

不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報，造成重點院校一旦失利，全盤皆輸。

預防對策：注重對一般院校和相專業(yè)的填報，選好保底院校。

8.不重視提前單獨招生院校

單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨招生院校比較特殊，對考生特長及能力有不同的要求，盡管招生數量少，但也有不少較好的專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高，但對優(yōu)生群體來說，增加了錄取的機率。

預防對策：建議填報此類院校，擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。

9.忽視第二批次院校的填報

第二批次院校數量大，有相當一部分不錯的專業(yè)，其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業(yè)應予以關注。

預防對策：重視填報好第二批次院校，為考生增加選擇的機會。

10.過分重視專業(yè) 不服從調劑

這是高分落榜和進檔后被退檔主要因素

考生專業(yè)要求較高或不服從調劑(或不填寫)，造成進檔后被退檔的風險。

預防對策：①專業(yè)志愿一定要“服從調劑”。因行志愿的院校最多可填報6個專業(yè)，考生專業(yè)填報機會增多，相對每個專業(yè)填報的考生就會增加，專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數不算高，專業(yè)又不服從調劑，就會造成進檔后被退檔。在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒有什么特殊要求，最好填上“同意調劑”。

11.吃不透院校《招生簡章》形成死檔

有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準；有的學校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會形成“死檔”。

預防對策：一是了解院校信息，特別是招生章程、幾年招生錄取分數情況；二是量力而行，選報志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的均分、位次；三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款，選報志愿要避開不予錄取的專業(yè)；四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調劑。

12.沒有正確理解高招錄取關鍵環(huán)節(jié)而退檔

行志愿錄取過程的兩個關鍵環(huán)節(jié)是：第一個環(huán)節(jié)是根據學校志愿投檔，第二個環(huán)節(jié)是根據專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提，只有當你的檔案順利投入志愿學校后，學校才會根據你的專業(yè)志愿進行錄取。行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用，與第二個環(huán)節(jié)沒有關系。

如山西一位家長給孩子報志愿，理想專業(yè)是金融專業(yè)，為了保證專業(yè)并增加錄取機會，他在行志愿的前四個學校都選擇經濟類專業(yè)，這類專業(yè)招生數不足的學校寧肯空著也不填，而且專業(yè)均不服從調劑，而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。這位家長的想法是，第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取，不服從調劑就會進入第二個院校，如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校，直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。事實上，這位家長沒有把行志愿投檔程序搞清楚，如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔，經濟類專業(yè)錄取不到又不服從調劑，根本不能進入下面的學校，只能作退檔