2024年淄博小學(xué)排名前十名有淄博市臨淄區(qū)虎山小學(xué)、淄博市臨淄區(qū)金嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)、淄博市臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、淄博市淄川雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)、淄博市張店區(qū)柳泉藝術(shù)學(xué)校小學(xué)部、淄博市博山區(qū)石炭塢小學(xué)、淄博市淄川雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)、淄博市臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、淄博市臨淄區(qū)金嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)、淄博朱臺(tái)鎮(zhèn)高陽中心小學(xué)，具體參考以下表格。

一、2024年淄博小學(xué)排名前十名最好的有哪些

二、淄博部分小學(xué)簡(jiǎn)介

淄博市臨淄區(qū)虎山小學(xué)

淄博市臨淄區(qū)虎山小學(xué)，始稱勝利煉油廠職工子弟學(xué)校三區(qū)小學(xué)，2005年更名為臨淄區(qū)虎山小學(xué)。學(xué)校發(fā)揮地處勝利煉油廠的位置優(yōu)勢(shì)，深入開展"低碳"教育活動(dòng)，效果十分顯著。臨淄區(qū)虎山小學(xué)被環(huán)境教育部主管的、全國唯一的環(huán)境教育雜志《環(huán)境教育》授予了"綠色小記者站"，22名學(xué)生獲得了"綠色小記者"證書。

淄博市淄川雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

雙溝小學(xué)新校始建于1995年，學(xué)校占地面積22298方米，建筑面積7326方米，綠化面積8646方米。學(xué)�，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生958人，專任教師58人。淄博市淄川雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和配置齊全的功能教室為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。校內(nèi)功能園區(qū)布局合理，文化景觀寓意深遠(yuǎn)，園區(qū)內(nèi)綠草茵茵，流水潺潺，環(huán)境優(yōu)美秀麗，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距，中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理，對(duì)不對(duì)得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長(zhǎng)的受教育的層次、素養(yǎng)水甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長(zhǎng)期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。朱者赤，墨者黑，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。