2024年泉州小學排名前十名有泉州師院附屬小學、泉州市實驗小學、泉州市第二實驗小學、泉州市晉光小學、豐澤區(qū)實驗小學、豐澤區(qū)第二實驗小學、豐澤區(qū)第三實驗小學、鯉城區(qū)實驗小學、鯉城區(qū)西隅中心小學、泉州師范學院附屬豐澤小學，具體參考以下表格。

一、2024年泉州小學排名前十名最好的有哪些

二、泉州部分小學簡介

泉州師范學院附屬豐澤小學簡介

泉州師范學院附屬豐澤小學，創(chuàng)建于1951年，前身為東民族學校。1953年正式更名為泉州東美小學，1959年擴建為完全小學。2003年9月，這兩所學校合并了。2005年12月，由豐澤區(qū)人民政府和泉州師范學院聯(lián)合舉辦，正式更名為“泉州師范學院附屬豐澤小學”。

泉州市實驗小學簡介

泉州市實驗小學前身是創(chuàng)建于1934年的“卓然小學”。1953年定名為泉州市實驗小學。原址在鯉城區(qū)中山北路44號，2011年9月搬入新校區(qū)，現(xiàn)址在鯉城區(qū)縣后街50號。學校占地面積45畝，現(xiàn)有教學班45個，學生2267人，教職工138人。

三、小學擇校有必要嗎

第一，要知道，小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學習能力、慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵，也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距，中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學的軟硬件資源，先進的教學模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，孩子進入不同的學校待六年，很容易受學校環(huán)境影響，沾染學校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學校有好的生源，不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。朱者赤，墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學習知識只是基礎，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。