耳朵是五官其中一個重要器官，它除了掌管聽覺外，也兼具保持身體衡的機(jī)能。耳可分為耳廓、外耳道、中耳和內(nèi)耳幾部分。若是耳的任何一部份受損，結(jié)果可能嚴(yán)重，甚至?xí)�造成失聰，所以我們要好好保護(hù)耳朵。

如何保護(hù)耳朵？

1.教育應(yīng)由兒童開始

很多小孩子經(jīng)常都會將細(xì)小物件塞入自已的耳朵中。當(dāng)遇到這些情況時，父母應(yīng)保持鎮(zhèn)定，然后立即帶同小孩去看醫(yī)生。

父母應(yīng)教導(dǎo)兒童不要亂塞東西入耳，亦不可試圖自行替小孩挖出異物，以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。

2.耳朵的清潔

耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，毋須特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實(shí)這只會將大部份耳垢推得更深入耳孔，形成?塞，而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

洗頭或沐浴時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。父母應(yīng)留意嬰兒嘔奶時，勿讓奶水流入耳內(nèi)，引致外耳道炎。

3.噪音環(huán)境

當(dāng)人在每周超過四十小時及處於八十五至九十分貝的環(huán)境下而又沒有作保護(hù)措施；或暴露於突然爆發(fā)極大的響聲，都會毀壞耳蝸的精密細(xì)胞，造成聲震損傷。所以，在有聲震損傷危險的時侯，例如：工業(yè)噪音，尤以在機(jī)器車間或鑄造廠為甚，巨大的敲鐘聲、槍炮聲和爆炸聲，我們都應(yīng)該戴上特制的耳朵保護(hù)器。在職業(yè)安全條例下，這種保護(hù)器須由雇主供應(yīng)。

4.藥物的使用

當(dāng)察覺耳朵有毛病時，應(yīng)該去看醫(yī)生，切勿自行購買耳藥水滴在患處，以免因藥物不當(dāng)而令病情更趨惡化。

婦女懷孕期間，應(yīng)遵照醫(yī)生指示用藥，因?yàn)橛行┧幬飼�影響胎兒聽覺的發(fā)育。

5.及早治療

既然耳朵是一個重要的器官，在下列情況下，我們應(yīng)盡早找醫(yī)生治療。例如：

l 流膿或出血

l 因異物入耳而感疼痛

l 長期耳痛不止

l 突然喪失聽覺

l 耳鳴及頭暈

香港兒童的聽覺保健

在本港，此項(xiàng)服務(wù)分別由?生署及教育署按兒童的年齡提供，目的在盡早識別兒童在聽覺發(fā)育的過程中的異常狀況，并給予適當(dāng)?shù)闹委熂拜o導(dǎo)，以增加其康復(fù)機(jī)會。

（一）新生嬰兒至六歲兒童

可在各區(qū)母嬰健康院內(nèi)免費(fèi)接受聽覺篩選服務(wù)。若兒童被發(fā)覺聽力有異常，便會轉(zhuǎn)介往「耳鼻喉�？啤够颉竷和�體能及智力測驗(yàn)中心」進(jìn)行全面性覆驗(yàn)及跟進(jìn)。

（二）學(xué)童保健

由教育署安排為小一學(xué)生進(jìn)行聽力評估，并按需要轉(zhuǎn)介學(xué)童往「耳鼻喉�？啤棺鬟M(jìn)一步治療。教育署特殊教育組亦會根據(jù)聾童的失聰程度安排就讀適合的學(xué)校。

家長亦應(yīng)注意兒童的語言發(fā)展（例如發(fā)音不正），學(xué)習(xí)表現(xiàn)（例如對老師的發(fā)問沒有反應(yīng)），和日常生活慣（例如把電視機(jī)音量放到很大或慣性使用單一只耳朵）等情況，如有懷疑，可經(jīng)家庭醫(yī)生轉(zhuǎn)介到耳鼻喉�？茩z查。