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2020年山西高三學生開學延期,對即將參加高考的考生的影響重大,那么會不會導致2020年的山西高考命題難度系數(shù)降低呢,實際上2020年山西高考難度的劃定是要受到多方面因素的影響,不會僅僅因為某個突發(fā)事件而發(fā)生變化。能夠影響今年山西高考難度,主要看三個方面:所有學校對山西考生的招生計劃人數(shù)、山西所有高考學生人數(shù)和整體考卷的考試知識點的選取。
1、2020年山西高考難度如果按照往年的難度預(yù)測,今年山西高考難度可能要大大的減小,再加上今年的高三開學時間受疫情影響,預(yù)計全國各省的高考難度都會降低,但這只是根據(jù)常的思維去預(yù)測,到底2020年山西高考難不難,要等多有的高考考生真實反饋才有結(jié)果,
2、2020年山西高考難度降低或者升高,可以從反映出2020年山西高考各批次線上,如果高考難度降低,那么山西今年高考各批次線都會上升,相反高考難度很難的話,各批次線都會下降。
3、山西高考難度難不難可能對于不同層次的高考考生影響不一樣,如果高考試題難度降低可能對于中等考生發(fā)揮有優(yōu)勢,如果山西高考難度很大,可能對于尖子生有利。
4、不管2020年山西高考難不難,考生和家長一定要做到在有限的分數(shù)內(nèi)填報好最合理的志愿,學生和家長一定要到全國最著名的志愿模擬填報網(wǎng)站聚志愿網(wǎng)上,根據(jù)自己的分數(shù)來測算能報考哪些大學,不要浪費自己的一分。
2020年山西高考志愿填報的相關(guān)政策信息招生考試院暫無公布,下面是的政策,考生可以參考!
對高校今年錄取分數(shù)的判斷,專家建議用錄取線差來表示。比如這個院校在一本錄取,屬于一本院校,它今年的錄取分數(shù)可能比一本線高出多少分,我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析,所以我建議要分別計算一下往年這所高校的分數(shù)線差是多少?找3年、5年的分數(shù)看一下。 第二個,對于這個院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進行判斷。比如說2008年錄取線差高出一本線50分,2007年高出一本線80分,2006年高處一本線70分,有一個波動,這個波動越小他們互相之間差值越小,這就說明它越穩(wěn),所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校,尤其是第一志愿選擇這樣的院校,這樣會更有把握。
有錄取線差了,我們對穩(wěn)定性也有判斷了,報考的時候我們還要留有一定的余地,保險的空間,假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定,08年高出一本線50分,07年高出一本線55分,06年高出一本線53分,即使這樣,那么我們也要留一定的余地,今年你報考它應(yīng)該在它均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分,留一定的保險空間,這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點小的波動也可以保證我們被錄取。
供大家參考,但這項工作我建議各位考生要做一下,一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進行其他的定性判斷和綜合考慮,這樣會更把握。
相對于均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,大學高考網(wǎng)建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
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