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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2022年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在75474名;
2、在山西省份2022年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是398分,對應(yīng)的最低錄取位次在17665名;
3、在內(nèi)蒙古省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是218分,對應(yīng)的最低錄取位次在69593名;
4、在黑龍江省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是280分,對應(yīng)的最低錄取位次在82089名;
5、在福建省份2022年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分,對應(yīng)的最低錄取位次在45614名;
6、在四川省份2022年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是364分,對應(yīng)的最低錄取位次在149959名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)(無須口試)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 252 | 4850 |
| 2 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 250 | 4848 |
| 3 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 432 | 75474 |
| 4 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 426 | 181910 |
| 5 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 442 | 76350 |
| 6 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 401 | 170816 |
| 7 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 8 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 331 | 42397 |
| 9 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 371 | 35984 |
| 10 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 398 | 17665 |
| 11 | (校本部)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 281 | 66991 |
| 12 | (校本部)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 284 | 25937 |
| 13 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 349 | 24454 |
| 14 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 218 | 69593 |
| 15 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 429 | 37269 |
| 16 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 339 | 93184 |
| 17 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 344 | 27872 |
| 18 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 280 | 82089 |
| 19 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 364 | 25996 |
| 20 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 304 | 85647 |
| 21 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 460 | 190950 |
| 22 | (5500元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 424 | 111627 |
| 23 | (5500元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 399 | 104215 |
| 24 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 404 | 50555 |
| 25 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 383 | 115929 |
| 26 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 424 | 45614 |
| 27 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 440 | - |
| 28 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 434 | - |
| 29 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 435 | 304726 |
| 30 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 442 | 280056 |
| 31 | (5500元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 395 | 331994 |
| 32 | (5500元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 332 | 300087 |
| 34 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 403 | 135498 |
| 35 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 36 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 433 | 98890 |
| 37 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 364 | 149959 |
| 38 | (語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 39 | (語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 301 | 180881 |
| 40 | (語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 281 | 189097 |
| 41 | (語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 367 | 46043 |
| 43 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 252 | 106937 |
| 44 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 250 | 108330 |
| 45 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 364 | 46454 |
| 46 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 312 | 16831 |
| 47 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 300 | 17698 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年,首批入駐天津海河教育園區(qū),是一所公辦全日制高職院校。是高水重點專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位;是國家優(yōu)質(zhì)高職院校;是國家示范性骨干高職院校(優(yōu)秀);是國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;是國家首批職業(yè)教育藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊;是國家生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫升級項目和無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目主持單位;是全國輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位;是國家高等職業(yè)學(xué)院骨干教師國家級培訓(xùn)項目單位;是天津濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;是海河教育園區(qū)思政課資源共建共享聯(lián)盟牽頭單位;是海河教育園區(qū)無人機產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)院始終秉承“精益求精”的校訓(xùn),依法治校,服務(wù)天津,面向全國,榮獲國家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎”。學(xué)院與天津商業(yè)大學(xué)、中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)四年制、兩年制本科層次技術(shù)技能人才。學(xué)院設(shè)有37個專業(yè),其中,中央財政支持建設(shè)的高水專業(yè)群1個;國家骨干專業(yè)4個;中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)8個;天津市級教學(xué)改革試點專業(yè)3個;天津市重點建設(shè)專業(yè)10個;院級建設(shè)專業(yè)4個。擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地46個,校外實訓(xùn)基地208個,其中,航空模擬駕駛實訓(xùn)基地、GMP制劑生產(chǎn)實訓(xùn)基地和天津-河北食品工業(yè)協(xié)會校企實訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;食品藥品“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被認(rèn)定為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地;無人機生產(chǎn)制造協(xié)同創(chuàng)新中心和生物制藥應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心;鐘表大師工作室被認(rèn)定為國家級技能大師工作室。與學(xué)院重點合作企業(yè)137家,其中包括華為技術(shù)有限公司、中國航天科技集團(tuán)有限公司、海爾5G智聯(lián)天津工廠、丹尼斯克(中國)有限公司等世界500強企業(yè)和上市公司25家。學(xué)院緊密結(jié)合舉辦方鮮明的行業(yè)及京津冀地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟特點,按照“對接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展、強化”的專業(yè)建設(shè)理念,主動對接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局,形成了7大專業(yè)集群。學(xué)院始終致力于高職教育的教學(xué)研究和改革,主持《生產(chǎn)實訓(xùn)一體化教學(xué)車間模式的研究與實踐》獲得高等教育國家級教學(xué)成果二等獎、天津市教學(xué)成果一等獎;主持《在高職院校編組預(yù)備役部隊,軍企校共育技術(shù)技能人才》獲國家教學(xué)成果二等獎,天津市教學(xué)成果一等獎;主持《基于現(xiàn)代學(xué)徒制中國高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實踐》獲國家教學(xué)成果二等獎,天津市教學(xué)成果特等獎。主持國家高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學(xué)院11次承辦全國職業(yè)院校技能大賽,五年榮獲國家技能大賽一等獎8項、二等獎5項、三等獎4項。五年,我校教師在全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。學(xué)院是天津市高校外國留學(xué)生教育管理學(xué)會理事單位,聘用了外籍專家、教師4名,兼職教授1名。先后選
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