師資隊伍鮮明。學校創(chuàng)新發(fā)展思路，與天津第一機床總廠合作共建企業(yè)博士后工作站；獲批天津高校首個博士后創(chuàng)新實踐基地；經(jīng)人力資源和社會勞動保障部批準，成為天津市首個項目博士后工作站單位，為學校建設專職科研隊伍闖出了一條新路。學�，F(xiàn)有國家級教學團隊建設點1個，天津市教學團隊8個，天津市教學創(chuàng)新團隊2個，天津市教學名師8人。具有博士學位教師和副高級以上職稱的教師占專任教師總數(shù)分別達到46.1%和48.7%；現(xiàn)有國家特支計劃--創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、天津市特支計劃--青年拔尖人才、天津市特聘教授、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程各層次人選、天津市宣傳文化“五個一批”人才、享受國務院政府特殊津貼人員、天津市高�！皩W科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”人選、天津市高�！爸星嗄旯歉蓜�(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”人選、天津市高�！皟�(yōu)秀青年教師資助計劃”人選等高層次人才111人�！耙惑w化雙師型”師資占“雙證書”專業(yè)理論課教師總數(shù)的70%以上，實訓教師中具有技師及以上職業(yè)資格證書教師比例達到90%，其中全國技術(shù)能手10人，天津市有突出貢獻技師、技術(shù)能手11人，天津市技能大師1人，國家級技能大師工作室1個。

科研水顯著提高。建有世界技能大賽中國研究中心，該中心由國家人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建，主要為我國參與世界職業(yè)技能大賽等相關(guān)工作提供全方位支持和服務；建有職業(yè)教育教師研究院、非盟研究中心，開展我國職業(yè)教師教育、非洲職業(yè)教育等重大問題研究；建有地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心，主要開展我國地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展重大問題研究。擁有汽車模具智能制造國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省部級重點實驗室4個（高速切削與精密加工實驗室、信息傳感與智能控制實驗室、天津市汽車模具技術(shù)〈企業(yè)〉重點實驗室、天津市汽車輕量化注塑模具〈企業(yè)〉重點實驗室），省部級重點技術(shù)工程中心5個（現(xiàn)場總線控制技術(shù)工程中心、模具數(shù)字化制造技術(shù)工程中心、天津市智能交通技術(shù)工程中心、天津市新能源汽車驅(qū)動技術(shù)工程中心〈合作〉、天津市高壓清洗設備技術(shù)工程中心〈合作〉），1個省部級“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新中心（天津市2011協(xié)同創(chuàng)新中心)，1個省部級科技成果轉(zhuǎn)化服務中心（天津職業(yè)技術(shù)師范大學科技成果轉(zhuǎn)化中心)和1個省部級人文社會科學重點研究基地（天津市職業(yè)教育發(fā)展研究中心）；設有38個學術(shù)研究機構(gòu)。五年，教師承擔國家“863”項目、國家自然科學基金項目、國家科技重大項目、國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社科基金項目、人力資源和社會保障部科技項目、全國教育科學規(guī)劃項目等省部級以上項目229項，獲得省部級以上獎勵24項，授權(quán)專利398項，出版學術(shù)專著15部。出版的學術(shù)刊物《天津職業(yè)技術(shù)師范大學學報》、《職業(yè)教育研究》被評為天津市一級期刊，其中《職業(yè)教育研究》連續(xù)多年獲得“全國職教期刊評比一等獎”。

人才培養(yǎng)成果豐碩。學校不斷深化教育教學改革，組建了卓越職教師資實驗班、卓越工程師教育培養(yǎng)實驗班和工程實踐教育實驗班，加強人才培養(yǎng)；創(chuàng)新職教師資培養(yǎng)制度，開展免費中職師范生培養(yǎng)工作，招收海南、廣西、甘肅、西藏、新疆、溫州市、溫嶺市、貴州省、貴州畢節(jié)市、麗水市、寧夏等地免費中職師范生1500人。年來，學生在各類科技競賽中共獲國家級獎勵64項，天津市級獎勵761項，獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項124項。目前，學校已培養(yǎng)5萬余名高素質(zhì)的職教師資和應用型高級專門人才，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率一直保持天津市高校前列，學校獲得“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”和“天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作示范校10強”殊榮。

社會服務功能較強。學校被教育部、人力資源和社會保障部等部委確定為首批“全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地”“全國高職高專教育師資培訓基地”“全國技工院校師資培訓基地”“全國青年高技能人才培訓基地”“全國職工職業(yè)技能實訓基地”“國家高技能人才培訓基地”“教育部教育援外基地”等；學校還是中國職業(yè)技術(shù)教育學會副會長單位、中國職工教育與培訓協(xié)會副會長單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學會職教師資專業(yè)委員會主任單位、職業(yè)指導專業(yè)委員會副主任單位、全國獨立設置職業(yè)技術(shù)師范院校聯(lián)席會會長單位；國家級專業(yè)骨干教師培訓項目辦公室設在學校，負責統(tǒng)籌全國中職骨干教師培訓的協(xié)調(diào)和服務工作；學校作為國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)龍頭校，認真貫徹落實教育部“中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃”項目；十年來，成人繼續(xù)教育工作取得顯著成績，為全國中、高等職業(yè)學校培訓專業(yè)骨干教師、管理干部1萬余人；為國有大中型企業(yè)培養(yǎng)高技能人才2萬余人。第43屆世界技能大賽機電一體化中國集訓基地設在學校，為國家參賽項目提供指導和服務；學校還積極承擔組織各類職業(yè)技能競賽，年來，承辦了全國技工學校職業(yè)技能大賽、第43屆世界技能大賽全國選拔賽、“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽等，學校被國家人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。

國際交流成果顯著。發(fā)揮學校優(yōu)勢，積極參與“一帶一路”建設和“中巴經(jīng)濟走廊”建設，協(xié)助并指導巴基斯坦建設“旁遮普-天津職業(yè)技術(shù)教育大學”。自2007年起受教育部委托，學校參與“埃塞-中國職業(yè)技術(shù)學院”的建設工作及后續(xù)辦學工作。作為教育部首批設立的“教育援外基地”及外交部“東盟教育培訓中心”，年來派遣援外教師200余人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞、也門等國家援教，培養(yǎng)、培訓當?shù)貛熒?0000余人；為埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞、蘇丹等60余個發(fā)展中國家開展各類職業(yè)教育培訓，培訓學員1100余人次。在埃塞俄比亞設立2所孔子學院，7個孔子課堂（漢語教學點）；在新西蘭設立1個漢語教學點。致力于培養(yǎng)國際化人才，與愛爾蘭斯萊戈理工學院開展“雙學位”中外合作辦學項目，與全球50余所高校開展合作與交流。提升國際學生人才培養(yǎng)層次，每年來校學習的長短期國際學生超過1000人。

學校將加快改革和發(fā)展的步伐，進一步探索辦學新路，立足天津、服務全國、面向世界，為把學校建設成為世界知名、鮮明的高水職業(yè)技術(shù)師范大學而努力奮斗。