張楊子蘇：從來不自拍，學(xué)霸有點(diǎn)懶

　　耀華中學(xué)高三文科班

　　高考成績

　　語文132分

　　數(shù)學(xué)142分

　　外語145分

　　文綜265分

　　總分684分

　　這個(gè)學(xué)霸其實(shí)有點(diǎn)懶：不上課外班不把筆記當(dāng)負(fù)擔(dān)

　　“看到成績的一剎那，心情蠻激動(dòng)的，有些出乎意料�！睆垪钭犹K笑著回憶自己拿到成績的幸福時(shí)刻�！肮婪譀]有這么高，主要是作文感覺發(fā)揮得不是那么理想�！�

　　這個(gè)令人咋舌的分?jǐn)?shù)，最在耀華中學(xué)校園迅速傳播著。師弟師妹們一直在打聽這位“神人”究竟何許人也，但在高三文科班的同學(xué)們眼里，聽到張楊子蘇力拔頭籌，他們一點(diǎn)兒也不意外：高三一年，大大小小的測試，她的成績一直穩(wěn)居前三，再往前數(shù)，高中兩年成績也是名列前茅，即使是初中階段，張楊子蘇同樣是同學(xué)們眼中的學(xué)霸級人物。

　　就是這個(gè)被公認(rèn)的學(xué)霸，在采訪中卻爆料自己有點(diǎn)懶：懶得去上課外班，懶得事無巨細(xì)般地整理筆記。“高中三年，我一次課外班都沒有上過。”用張楊子蘇的話說，信任并跟隨任課老師進(jìn)行復(fù)，是她的制勝法寶�！耙�華的老師教學(xué)水很高，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)復(fù)階段，我是完全按照老師的規(guī)劃進(jìn)行的，我覺得沒有去上課外班的必要。”

　　在面對高二分班的抉擇時(shí)，眼前這個(gè)女孩也是異常冷靜�！拔液茉缇痛_定了讀文科的志向”，張楊子蘇分析得頭頭是道�！笆紫任业奈目苹�礎(chǔ)比較強(qiáng)，而且數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，這對文科生而言，能起到?jīng)Q定作用�！�

　　誰說文科生需要死記硬背？簡化流程才能提升效率

　　在很多人眼中，一提到文科生，第一印象就是需要死記硬背。張楊子蘇笑著說，其實(shí)她和其他人一樣，也會憷頭這些需要強(qiáng)制記憶的環(huán)節(jié)。但在后來的學(xué)習(xí)中，她逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在學(xué)習(xí)文科時(shí)，對知識點(diǎn)進(jìn)行遷移和整合，要比死記硬背的吸收率高很多�！氨热缯�治這個(gè)學(xué)科，需要在腦海中搭建出大致框架。其實(shí)這就是對教材內(nèi)容的進(jìn)一步消化�？蚣苡辛�，再背誦時(shí)就能手到擒來。語文，考驗(yàn)的都是時(shí)積累，如果想在短時(shí)間內(nèi)提升成績，并不現(xiàn)實(shí)�！睆垪钭犹K說，每一個(gè)優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法各不相同，但是有一點(diǎn)是共通的：簡化流程、提升效率�！皠e人問我，你手上并沒有其他的課外書，也沒有多么詳細(xì)的筆記，為什么復(fù)效果這么好？我想，也許在于當(dāng)我坐在書桌前，就會把所有精力放在眼前的書本里，心無雜念，快速投入�！睆垞P(yáng)子蘇這樣說。

　　手機(jī)里沒有一張自拍照喜歡葉嘉瑩也愛《指環(huán)王》

　　在耀華文科班，張楊子蘇一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。很多情況下，這個(gè)女孩在班級中并非扮演著搶眼的角色，而是一抹恬淡的風(fēng)景。每到課間休息，總能看見她拿著一本書細(xì)細(xì)品讀，周末時(shí)分，電影院里也會有她的身影。書籍，在張楊子蘇的生命里，占據(jù)著重要位置。一說起看書，這個(gè)文靜的女孩，一下就打開了話匣子：喜愛中國古典文學(xué)，尤其是葉嘉瑩先生的詩詞賞鑒，她也喜歡看外國名著，科幻、史詩類小說，也是她的心頭好。“我很喜歡《指環(huán)王》，這里邊有很多對人性的思考，”張楊子蘇說。

　　內(nèi)斂、含蓄，成為這個(gè)女孩的代名詞。采訪中，張楊子蘇不好意思地說，自己手機(jī)里沒有一張自拍照，時(shí)也不喜歡出風(fēng)頭，低調(diào)而又內(nèi)斂，既是她從父母身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，也是她今后的人生追求。