新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的成都理工大學工程力學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年成都理工大學工程力學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、成都理工大學工程力學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年成都理工大學招生辦官方公布的工程力學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道成都理工大學工程力學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的成都理工大學工程力學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是557分，對應的最低錄取位次在21280名；

2、在湖北省份2022年的成都理工大學工程力學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是565分，對應的最低錄取位次在21636名；

3、在海南省份2022年的成都理工大學工程力學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是620分，對應的最低錄取位次在7610名；

4、在重慶省份2022年的成都理工大學工程力學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是551分，對應的最低錄取位次在19952名；

5、在四川省份2019年的成都理工大學工程力學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是596分，對應的最低錄取位次在36376名；

6、在貴州省份2019年的成都理工大學工程力學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是542分，對應的最低錄取位次在15193名；

二、成都理工大學工程力學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	河北	理科	-	574	30420
2	工程力學專業(yè)	2021	山西	理科	-	541	19299
3	工程力學專業(yè)	2020	山西	理科	-	566	19448
4	工程力學專業(yè)	2019	山西	理科	-	534	19953
5	工程力學專業(yè)	2022	山西	理科	-	518	25640
6	(不招色盲考生)工程力學專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	562	21159
7	(色盲不錄)(語種不限)工程力學專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	557	21280
8	(辨色力等要求詳見招生章程)工程力學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	559	21437
9	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	562	20761
10	工程力學專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	517	13217
11	工程力學專業(yè)	2020	江西	理科	-	579	19483
12	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	江西	理科	-	561	19983
13	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	湖北	理科	-	569	20801
14	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	565	21636
15	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	562	24462
16	工程力學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	569	49312
17	(不招色盲)工程力學專業(yè)	2020	廣東	理科	-	552	52826
18	(不招單色識別不全者)工程力學專業(yè)	2019	廣東	理科	-	518	54051
19	不招色盲,住宿費:待定,辦學地點:校本部工程力學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	570	48158
20	(理工類，4年，4920元/年，色盲不錄)工程力學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	556	13862
21	(理工類，4年，4920元/年，色盲考生不錄)工程力學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	565	15024
22	(色盲考生不錄)工程力學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	568	15420
23	(理工類，4年，4920元/年，色盲者不錄)工程力學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	553	13650
24	不招色盲工程力學專業(yè)	2021	海南	綜合	物	614	7904
25	(不招色盲)工程力學專業(yè)	2020	海南	綜合	物	617	7176
26	(不招色盲)工程力學專業(yè)	2019	海南	理科	-	645	5266
27	不招色盲工程力學專業(yè)	2022	海南	綜合	物	620	7610
28	(色盲不錄。辦學地點校本部。)工程力學專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	588	19319
29	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	重慶	理科	-	573	18496
30	(色盲不錄。辦學地點校本部。)工程力學專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	551	19952
31	(專業(yè)備注色盲不錄)工程力學專業(yè)	2021	四川	理科	-	584	29797
32	(專業(yè)備注：色盲不錄)工程力學專業(yè)	2020	四川	理科	-	593	30497
33	(專業(yè)備注：色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	四川	理科	-	596	36376
34	色盲不錄工程力學專業(yè)	2022	四川	理科	-	581	28859
35	(色盲不錄)(語種:不限)工程力學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	530	15470
36	(色盲不錄)(語種不限)工程力學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	557	14265
37	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	542	15193
38	(色盲不錄)(語種:不限)工程力學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	530	14862
39	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	云南	理科	-	586	14650
40	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	534	12371
41	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2022	青海	理科	-	421	6004
42	(色盲不錄)工程力學專業(yè)	2021	青海	理科	-	426	5995

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三、成都理工大學師資和院系介紹

成都理工大學創(chuàng)辦于1956年3月15日，初名成都地質勘探學院。建校初期，高等教育部和地質部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建成都地質勘探學院。學校組建后，原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。成都地質勘探學院1958年更名為成都地質學院。成都地質學院1993年更名為成都理工學院。2001年經(jīng)教育部批準，合并四川商業(yè)高等�？茖W校、有色金屬地質職工大學，組建成都理工大學。學校先后由地質部、地質礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，2000年劃轉地方，成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協(xié)議。2017年9月，學校進入國家一流學科建設高校行列。2019年12月26日，我校成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設高校。 學校建校當年開始招收本科生，1960年開始招收研究生，1981年成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權的高校，1984年獲得博士學位授予權。經(jīng)過65年的建設與發(fā)展，學校已成為以理工為主，以地質、能源、資源科學、核技術、環(huán)境科學為優(yōu)勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為的多科性大學，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，教授和博士生導師任職資格審批權。學校在長期的辦學實踐中形成了“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)、“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的校訓。 學校有成都和宜賓兩個校區(qū)。學校本部位于成都市主城區(qū)，地理位置優(yōu)越，占地面積2887畝，校舍建筑面積97萬方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，占地面積1000畝，校舍規(guī)劃建筑面積43萬方米。學�，F(xiàn)有全日制在校生36267人，其中本科生30392人，全日制研究生5601人，非全日制研究生119人。學校共設有20個教學學院、1個沉積地質研究院、1個地質調查研究院。另有1所獨立學院（成都理工大學工程技術學院）。 學校有74個本科招生專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)15個，國家級專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)38個，省級專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個，省級“課程思政”示范專業(yè)1個，省級應用型示范專業(yè)4個；學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，其中國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)（含獨立招生方向）7個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)19個，省級“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個。學校有4個國家級實驗教學示范中心、4個國家級虛擬仿真實驗項目、3個國家級工程實踐教育中心，2個國家大學生校外實踐教育基地，是